专题：浅谈如何追求高效课堂
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立足课堂 追求高效
立足课堂 追求高效 如何才能更好地实现有效且高效的课堂教学是现今课程改革研究的重点，应该说具体的方法、方式多种多样，只有通过不断的实践摸索才能获得最佳的效果。下面就结
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追求高效课堂[5篇范文]
课程改革经验材料 自课程改革以来，我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情，积极投身这一教学改革的洪流中，立足本校，与时俱进，开拓创新，在课程改革实践中勇于探索，付出了辛
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361高效课堂的追求
“361高效课堂”的“三度”追求 每个家庭都希望自己的子女受到良好的教育，尤其是随着社会经济的高速发展，家长对独生子女的教育更为关注，民众对优质教育资源的追崇，致使不同学校
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克服低效教学 追求高效课堂
克服低效教学 追求高效课堂一． 指导思想：根据学校工作整体思路，认真落实上级教育部门的教学工作要求，本学期学校的教学工作要以“教学质量年”为工作重点，以校本教研活动为载体，有
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追求实在高效的地理课堂
追求实在高效的地理课堂 地理科学是研究地理环境的形成、发展与区域分异以及生产布局的科学，与国民经济的各个部门有着密切的联系。新课程改革背景下的中学地理教学，更能使学
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追求实在高效的地理课堂
追求实在高效的地理课堂 凤州初级中学古 文 在本学期我校初一年级进行的高校课堂教学实验中，我有了一些收获，也有了一些思考，现总结如下： 思考之一：衡量高效课堂的指标是什么？ 高
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追求简约教学,创建高效课堂
追求简约教学,创建高效课堂 摘 要：简约教学，是指高度概括性的教学设计与实践过程，通过精选简练、充实的教学内容，从而确立简明、扼要的教学方法。设计简约、有效的课堂环节，创设
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深入模式实验,追求高效课堂（合集5篇）
深入模式实验，追求高效课堂4月30日，春光格外明媚，高淳县小学课堂教学模式研究现场推进会在漆桥小学召开。县教育局局长邓中材、副局长王桂木、研训中心主任张桂生、副主任周春
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合理分配时间 追求高效课堂
合理分配时间 追求高效课堂
──浅谈习作课的课堂教学时间分配
李丑孩
教学时间是一种宝贵的资源，它决定着课堂教学目标的确定、内容的选择和结构的安排，教学时间的合理分配势 -
演讲稿追求高效课堂促进专业成长
追求高效课堂，实现专业成长 莱阳市府前中学 李翠兰 每到放假，学校组织每个老师都要学习，或集中学习，或个人自学，形式多样。学习教育理论、学科专业知识、制作多媒体课件等等，内容
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学习教学新理念追求高效新课堂
学习教学新理念 追求高效新课堂
新学期开学以来，西安高新逸翠园学校通过新进教师汇报课、各学科展示公开课等多种形式，在授课与评课中不断的提升教学质量。积极邀请陕西师范大 -
追求有效教学,构建高效课堂（全文5篇）
追求有效教学,构建高效课堂 2011年3月28日、29日，石河子第五中学举行了为期两天的“有效教学，生态课堂”第九届青年教师课堂教学大奖赛活动。两天欣赏到5节精彩的语文课后，我感
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穆家中学追求高效课堂反思
追求高效课堂 ——高效课堂培训反思 课堂教学是学校教育的主阵地，打造高效课堂教学是与教学质量休戚相关的。经过两天的听课学习感受很深。 现在教育界都知道洋思中学，教师都
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高效课堂
高效课堂小组建设总结 高效课堂的实施，学习小组的创建是核心，和谐的班级管理是后盾，有效的评价机制是学生保持学习热情的保证和催化剂。学习小组是高效课堂进行的基本单位，它是
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271高效课堂
“271高效课堂”——让学生破瓮而出 一、 “271高效课堂” ： ——让学生破瓮而出 1、“满堂灌”、“填鸭式”传统课堂是我们教育的顽疾 陶行知先生是上个世纪的著名的教育
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高效课堂
高效课堂减负担，和谐评价促能力
宋桐会
随着新课程改革的不断深入，教师的教育观念、教学方式等已发生了很大的转变，学生的学习方式也在不断的变化，教师如何改变自己的教学行为，如 -
高效课堂
徐老师
一、集体备课 学案导学
1、教研活动
2、电子和纸质学案：分工后汇总产生定稿
二、任务驱动法
1、结合生活中热点布置任务，贴近生活，与学生密切联系。
2、都能有事儿干，任 -
高效课堂讨论稿
高效课堂讨论发言稿 作为一名有着近十五年教育工作经历的教师，重新审视自己的教学之路，对高效课堂的认识由模糊茫然而逐渐变得清晰。近期在我校展开了高效课堂大学习、大讨论
