专题：浅谈我的教学管理
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我的教学管理（定稿）
我的教学管理 1. 教学七认真：备、教、批、辅、考、评、研 2. 教学常规管理六句话：常规教学规范操作；教学状况及时反馈；教研组织运作有序；大型活动定期开展；教学研究针对问题；质量考
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我的教育教学管理
我的教育教学管理
今年暑假读了两本书：一本是《教师教学究竟靠什么》——谈新课程的教育观，对朱永新教授所描绘的充满活力的课堂，那时只是感动和向往，只有心动，不敢行动。石校长 -
我的教育教学管理演讲稿
我的教育教学管理演讲稿 俗话说：“三人行，必有我师焉”，我觉得在座的每个人都有值得我学习的地方，都是我的老师。听取了各位老师的发言，心中顿有豁然开朗的感觉，我也记下了很多适
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我的教育教学管理演讲稿
我的教育教学管理演讲稿
德国教育学家第斯多惠说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和
鼓舞。
美国学者布鲁斯巴克说：最精湛的教学艺术遵循的最高准则就是让学生提 -
我的教育教学管理演讲稿
我的教育教学管理演讲稿
俗话说：“三人行，必有我师焉”，我觉得在座的每个人都有值得我学习的地方，都是我的老师。我最尊崇的教育家是孔子，孔子在那个时代能提出“因材施教”、“ -
教学管理方面
教学管理方面 2、以技能教学为重点，深化教学改革，打造品牌专业 一、完善管理机制，做到制度化、精细化 在管理机制方面，学校先后制订完善了《凤翔县职业教育中心教学常规管理制度
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教学管理方面
教学管理方面，在孔校长的周密布局和具体指导下，我们主抓了“思想意识引领，文化氛围熏陶，群策群力教学，严谨规范督导”等四方面的工作，期中考试，六校比较，已充分证明了我们教学管理措
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教学管理
充分利用考试提高教学质量
考试，这千百年来用以选拔人才的独特手段，在对“应试教育”的批判和对“素质教育”的呼唤中，依然表现出顽强的生命力。
多年来，人们常说：“分分分，学生的 -
教学管理
教师教学问题反思与累积制度为了让教师进一步挖掘教材和把教学过程中存在的困惑、疑问及时提出来，及时讨论解决、并把教学反思纳入到学校教学常规管理中，促进教学改革和创新，达
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教学管理
为适应学校教育事业的不断发展，建立健全教学质量保障体系，不断提高教学管理水平，更好地为全校师生的教学工作服务，特制定《西北农林科技大学教学管理人员工作规范》。
一、教学 -
教学管理
教学管理
拒绝简单粗暴的批评
做一个有教学艺术的教师
关心 理解的基础上对学生的问题分析、指正，必要再进行处罚
宽容理解的对待孩子艺术的批评指正 必要的惩处当发现孩子在 -
教学管理
教学管理
教学管理是保障优良的教风、学风和严肃的考风的重要环节，所以必须加强教学管理，建章立制。全体老师分工合作，明确各自的职责范围，院长、教学秘书、教研室主任等都有明 -
教学管理
教学管理
教学业务和管理是公用经费范围开支的其中之一，所谓管理是指通过计划、组织、指挥、协调、控制等职能为要素组成的活动过程。
教学管理包括：计划管理、教学目标管理、 -
如何加强教学管理
如何加强教学管理，全面提高教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生命线，教学工作成效，取决于学校对教学工作的科学管理，下面就如何加强教学管理，全面提高教学质量谈
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教学管理
教师管理制度
为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育教学 -
教学管理
教学管理演讲题目 1、案例：某中学张老师的教学业务水平高，工作能力强，在学校具有一定的影响力，也深得家长信任。但他总是爱与领导抬杠，发表一些“高见”。学校工作有时难免会出一
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教学管理
抓精细化教学管理，提高农村小学教学质量 吴场小学汪金容 [内容摘要]：质量是学校的生命，而细节决定成败。针对我校实际情况，在教学中要从“大处着眼，小处着手”，狠抓“教学过程精
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我对学校教育教学管理的想法
我对学校教育教学管理的想法 (2009-11-22 19:51:43) 标签： 分类： 教学经纬 教育 我对学校教育教学管理的想法 一、指导思想： 在规范“制度管理”的过程中，探索科学管理，从而走向
