专题：浅谈小学语文教学感悟
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小学语文教学感悟[模版]
小学语文教学感悟
沙河营小学 刘浚池
《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好 -
小学语文教学感悟（精选）
小学语文教学感悟“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适
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小学语文教学感悟
小学语文教学感悟
张玉平2011/3/29 做了多年的语文教师，什么是语文呢？语文学科的性质是工具性，它的基本任务是教会学生“学语文，用语文”，如果语文课失去了工具性，那无所谓什么人 -
小学语文教学感悟2
小学语文教学感悟低年级儿童学习动机是直接与学习活动相联系的，他们主要感兴趣的是学习活动本身：手里的小棍，书里的画面等等，对学习的结果如何，常常不大关心。课堂上孩子们乐于举
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新课改小学语文教学感悟
新课改小学语文教学感悟 感悟一 : 给孩子一个什么样的语文课堂 , 记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子
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小学语文教师教学感悟
小学语文教师教学感悟：教育需要转个弯儿 教 案 中心 也 精彩 这是发生在今天语文课上的真实的一幕。《三亚落日》是一篇非常优美的文章。但孩子们在朗读课文时，美的效果却没
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小学低段语文教学感悟
小学低段语文教学感悟
占风云
随着基础教育课程改革的全面展开，广大教师的教学观、知识观、学生观以及备课模式、教育教学行为整体上发生了很大的变化，小学语文课堂教学有了新 -
新课改小学语文教学感悟
新课改小学语文教学感悟
感悟一 : 给孩子一个什么样的语文课堂 , 记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子 -
小学语文教学感悟11范文
小学语文感悟如何在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。我认为自小学语文教学中应该做好以下几点。
一是要 -
语文教学感悟
小学语文教学感悟
瞿靖中心小学罗鸣
做了多年的语文教师，什么是语文呢？语文学科的性质是工具性，它的基本任务是教会 “学语文，用语文”如果语文课失去了工具性，那无所谓什么人文 -
语文教学感悟
语文教学是应更重远虑还是应更重近忧 语文学科是一门基础学科，它的重要性自不必说。它的特殊性相对于其他的学科来说，更重视多读，多思，更重视观察体验。应该留给学生更多的时间
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感悟——语文教学
感悟——语文课堂的美丽色彩 一、对于“感悟”，我的理解： 首先，感悟是因人而异的。一篇文章，不同的年龄阶段去读，不同的心情去读，不同的情境去读，可能感受完全是不一样的。因此，我们
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小学语文教学感悟[五篇范例]
小学语文教学感悟 1.激发兴趣——课堂教学“轻负担，高质量”的金钥匙 2.阅读教学探究式学习三步曲 3.在口语交际教学中实施创新教育 4.新理念下的语文教学 5.围绕课堂教
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小学语文教学感悟(范红梅)
教 学 感 悟 南八家中心校 范 红 梅 2010年6月4日 教 学 感 悟 教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”我以为：“教师在乎什么，学生
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新课程改革小学语文教学感悟
小学语文新课程改革感悟
丰乐中心学校冯兴林
走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节 -
浅谈小学语文教学的感悟（五篇范文）
浅谈小学语文教学的感悟 洞庭学校 邓慧铭 教学是课程实施的基本途径，而课程实施则是课程改革的核心环节，因此，教学改革是课程改革的重要组成部分。语文教学改革作为课程改革的
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小学语文听课感悟
小学语文听课感悟 青铜峡市下桥小学 徐婷 10月13日，我参加了吉林省名师送教下乡在我市教学展示活动感受颇深：这样朴实，有趣的名师教学展示活动课，让我对小学语文教学有了新的认
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小学语文读书感悟
读《教学勇气——漫步教师心灵》感悟 海口市琼山第三小学陈琼娟 作为一名教师，我一直在为做一个称职的、优秀的教师而不懈地努力着，自认为只要成绩提高上去了，班级管理好了就是
