专题：浅谈小学作文写作
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小学作文写作
如何提高学生的作文水平
对于如何提高学生的作文水平，我经过一段时间的实践以后，总结了一些经验。
首先，培养兴趣。有很多学生提作文色变，有厌恶的情绪。作为语文老师，就要随时注 -
小学作文写作要点
写人篇
1.介绍我自己
要想让别人一读完我的“自我介绍”，就完全的“承认”和接受我，就得写出自己独特的一面。如：
① 我的外貌衣着或我的绰号确实“独特”。
② 我的品性和志向 -
小学作文写作素材
写事作文
一：写家事 一、写家里事的作文类型
1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；
2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；
3.写发生在家庭中的一件事，反映 -
小学作文诚实写作
诚实
提到“诚实”，我自然的就想到这样的事。
有一次，妈妈在卧室里睡觉。那天我正好没钱，于是就想去拿妈妈的钱。我悄悄地走到妈妈的卧室前，轻轻地把门打开了一个缝隙，看见妈妈还 -
小学作文写作思路
教子有方——会学习懂感恩 成大器
小学语文作文写作思路
1.一个对象，多个角度
首先要确定写作的对象，再分多个角度对写作对象进行深入细致的描写。比如：作文题目——美丽的家 -
小学作文写作指12
小学作文写作指导第十三课 静物写法——水果
［教学要求］
指导学生观察水果的方法，做到习作时“言之有物，言之有序”。
［课前准备］
1、 要求学生仔细观察自己最喜爱的一种水果，说说 -
小学作文写作兴趣小组计划
写作兴趣小组计划 2015——2016（下） 泾源三小习作兴趣小组 一、 指导思想 为激发学生的写作兴趣，为提高学生的写作能力，为适应语文教学改革，培养有实践能力的学生作好铺垫。同时
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小学作文教案植物写作教案
第八课 植物的写作 教学目的：让孩子掌握有关植物的作文写作的一些基本方法 教学重点：植物生长特性的观察指导 （温馨提示：本课程不是一个课时封闭的课程，是一个课时开放的延续性课
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小学作文-写作套路总结
一写人作文 第一部分：描写人物的外貌特征 身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音、衣着装饰。其中，身材特点指人的高矮胖瘦；面部神情指人的喜怒哀乐；五官容貌可从头、脑、耳、
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小学作文分类及写作要点
第三章诊断用X线管
一、名词解释
1．实际焦点
2．有效焦点
3．焦点增涨
4．最高管电压
5．最大管电流
6．最长曝光时间值
7．X线管的容量
8．散热率（又称冷却率）
9．热容量
10．二次电子
二、选择 -
小学三年级作文写作要点
写人作文写作要点
写人的作文，对于小朋友来说，应该是不陌生的，身边的父母、周围的朋友，都可以作为写作的对象。但是有的同学认为写人的作文“可难了”，不知从哪里入手练习。其实， -
小学四年级作文：洗碗,实用写作（定稿）
今天吃完晚饭，我提出要自己洗碗，因为老师布置的周记是做一项家务，写一篇文章。我选择洗碗，因为我平时看奶奶洗碗觉得洗碗并不难。奶奶说：太好了，今天我终于可以不用洗碗了！说着就
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小学作文分类及写作要点
小学作文分类及写作要点
小学作文分类及写作要点
写人：
１ 抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态， -
小学作文写作兴趣小组计划
四年级写作兴趣小组计划 楚彦明 一、 指导思想 为激发学生的写作兴趣，为提高学生的写作能力，为适应语文教学改革，培养有实践能力的学生作好铺垫。同时也为了提高学生的想象能力
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小学作文写作注意点
作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢?一般说来应做到： 1.思想健康，中心明确。 2.内容具体，条理清楚。 3.
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小学作文写作指6
小学作文写作指导 第八课 敞开思路学拟题 快速拟题关键是脑子要“灵”，思维要“活”。合理调控自身的思维，正确地开展有效思维。二、老师以图解式来说明——以“校园”为范围
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小学作文：看图写作《助人为乐》
看图写作《助人为乐》 一个风和日丽的日子里，小青蛙在池塘边悠闲地散步。突然吹来了一阵大风，天空中飘来了几朵乌云。接着，下起了绵绵细雨。 小青蛙摘来了一顶大大的、碧绿的荷
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小学各类作文写作要点分析
小学各类作文写作要点 各类作文写作要点 写人作文 １ 抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服
