专题：浅谈中学生心理教育
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中学生心理挫折及教育
中学生心理挫折及教育
学生的心理挫折严重影响了教育教学工作的开展和教学目标的实现。有挫折感的学生，如果不能正确疏导，往往意志消沉，情绪低落，甚至一蹶不振，产生的负面影响也 -
中学生心理教育教学设计
中学生心理教育教学设计 中学生心理教育教学设计1 教学目的：帮忙学生发现和认识自我生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。教学重点：使学生发现和认
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教育实习中学生心理调查报告
关于中学生学习心理状况的调查报告 2007级英语教育专业 一、调查概况 我于2010年10月份，对我实习的一所省中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学
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中学生心理教育教学心得体会
中学生心理教育教学心得体会 中学生心理教育教学心得体会 1 这次福州市骨干班主任培训，我有幸聆听了刘晓明的《中小学教师心理健康教育状况》讲座。首先是教师的讲座非常的
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浅谈中学生心理挫折教育（5篇模版）
浅谈中学生心理挫折教育
[背景]实施课程改革以来，新的教育理念由关注双基目标转向关注三维目标，其中情感态度与价值观目标的确立，使教师重新审视培养对象的人生观、价值取向、 -
中学生心理问题及其教育对策
中学生心理问题及疏导随着素质教育的全面推进，中学生的心理健康问题日益被全社会所关注。从总体情况来看，目前中学生的心理是健康的，他们在学校、社会、家庭的共同呵护下茁壮成
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中学生心理教育教学心得体会
中学生心理教育教学心得体会 7篇 中学生心理教育教学心得体会 1 上周五，我和严老师在导航的帮助下来到了汤溪中学，参加每月一次的心理健康读书会。虽然去年参加了心理健康C证
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中学生青春期心理教育测试题1
中学生青春期心理教育复习资料（1） XX中学 年级 姓名 一：单项选择 1:焦虑症属于 D A : 行为异常 B : 人格发展异常 C : 青春期异常 D : 情绪异常 2: 自我意识辅导属于 A A : 小
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中学生的迷信心理及教育辅导
中学生的迷信心理及教育辅导 当前，在部分中学生中出现了一股相信命运、信奉迷信的暗流，引起了教育界人士的广泛关注。中学生是21世纪中国的主宰，他们的认识水平、思想观念，对未
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中学生心理调查报告
中学生的学习心理状况调查报告
我们于2006年３月～５月，对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前 -
中学生心理测试题
中学生心理测试题 1、 你夜里睡觉时，是否总想着明天的功课？A.是 B.否 2、 老师在向全班提问时，你是否会觉得是在提问自己而感到不安？A.是 B.否 3、 你是否一听说“要考试”心理
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中学生心理辅导[大全]
中学生心理辅导
第一章中学生心理健康
一、心理健康的标准
1、心理健康：一种良好的持续的心理状态与过程。表现为个人具有生命活力，积极的内心体现，良好的社会适应，能有效发挥身 -
浅谈中学生心理承受能力
浅谈中学生心理承受能力
中学生心理承受力是一个由不成熟到成熟的发展过程，而这个过程中尚未成熟的一面，正是导致中学生心理承受力差的内在因素。由于中学生社会阅历浅，认知水 -
中学生心理调查报告
中学生心理调查报告 中学生心理调查报告1 xx世纪90年代出生的90后青少年，成长于中国改革开放的快速发展时期，是伴随着春天的故事不断成长起来的时代宠儿。改革开放以来造就的
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中学生心理问卷调查
中学生心理问卷调查
年级__________性别_______年龄___________
下面这个问卷是为了了解中学生的学习、心理等方面，请大家按实际情况认真填写，从各选项中选择一个，填在每个题目 -
中学生心理测试题
关于中学生的心理测试题大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的中学生心理测试题大全，一起来看一下吧。中学生心理测试题序号 内容 选择1 我有能力克服各
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中学生心理测试和心理健康教育模式研究
中学生心理测试和心理健康教育模式研究 上海市建平中学心理健康教育课题组 执笔：张晓冬 一、问题提出 （一）背景 近年来心理教育普遍发展。在欧美等国家，心理教育是在心理咨询
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2 中学生的心理发展与教育
第二章 中学生的心理发展与教育
学生心理的发展的基本特征：1．连续性与阶段性；2．方向性与顺序性；3．不平衡性；4．个体差异性。
个体心理发展划分为8个阶段：乳儿期(0～1岁)；婴儿期(1～3岁)；幼儿
