专题：趣味数学教学方案
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趣味数学活动方案
2017-2018学年度第一学期 堤村小学趣味数学社团活动方案 活动主题：活动享受快乐 智慧展示自我 指导思想：本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系
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趣味数学社团活动方案
2013-2014学年春季学期七年级 趣味数学社团活动计划 指导教师：夏古相、余春荣 一、指导思想： 趣味数学是一种“较高层次的、开发智力的、生动活泼”的课外教育活动。她展示着
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《趣味数学》社团活动方案
《趣味数学》社团活动方案 八年级《趣味数学》社团活动方案 (2015~2016学年) 辅导员：梅凤 一、课程背景 数学是较抽象的一门学科，很多学生对它既爱又怕。知道从以后的升学和
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《趣味数学》教学设计
《趣味数学》教学设计作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我
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《趣味数学》教学设计
作为一名教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的《趣味数学》教学设计，仅供参考，大家
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趣味数学教学总结
趣味数学教学总结 趣味数学教学总结1 我们二年段开展的趣味数学活动，是在数学课本知识的基础上，结合教学内容和学校开展的主题活动有目的地安排一些数学基本活动内容让学生学
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趣味数学竞赛活动方案细则
趣味数学竞赛活动方案细则
一；记分方法
1.以班级记总分，班级总分等于试卷得分加名次得分。
2. 竞赛题打印成一张试卷，共8道题。每位参赛选手只做一道，多做则整张试卷作废。
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趣味数学兴趣小组评比方案
趣味数学兴趣小组评比方案
黄鹤小学陆 挺
一、指导思想
以“崇尚科学、弘扬人文、发展个性、创造卓越”核心理念和“培养自知、自信、自觉、自由的现代人”育人目标引领，推进 -
数学趣味知识竞赛活动方案
数学趣味知识竞赛活动方案 数学趣味知识竞赛活动方案1 一、指导思想根据区教研室的精神，为了创新校本教研形式，争创特色教研团队，打造快乐高效课堂，以提高课堂教学效率为突破口，
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高中部趣味数学活动方案（最终定稿）
城南中学高中部“趣味数学活动三”实施方案 （2017-2018学年度第一学期） 一、指导思想： 为了给学生们搭建一个学数学、玩数学的平台，特举办此次趣味数学活动。旨在让学生们重新认
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趣味数学
趣味数学（一） ———第二课堂 常艳红 一、趣味问题： 1.桌子上还剩几根烛？ 桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？ 2.巧排队
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趣味数学
趣味数学：比如找5号座位，就只要找1、3，就到5号了。如果不分单双号，就要按1、2、3、4的顺序才能找到5.观众来迟的时候，引座员很快的就可以把观众安排好。
数学家高斯的故事
高斯(G -
趣味数学
1、古巴比伦的纪年趣题 古代巴比伦人的数学和天文学发展很快。他们除了首先使用六十进位制外，还确定一个月（月亮月）有30天，一年（月亮年）有12个月亮月。为了不落后太阳年，在某些年
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谈小学数学趣味教学
谈小学数学趣味教学 内容摘要：师与学生的双边活动。教学是一门艺术，更是一门科学。小学数学课堂教学的兴趣，指在课堂上教师为获得最佳的教学效果，运用控制论的原理，根据学生的反
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浅谈小学趣味数学教学及价值
浅谈小学趣味数学教学及价值 摘要：兴趣是最好的老师。《新课程标准》中指出：数学教学要真正实现以学生为本，就应当把激发学生的数学兴趣作为导向，使数学学习活动成为一个生动活
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浅谈小班幼儿趣味数学教学
浅谈小班幼儿趣味数学教学 【摘要】：数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对幼儿来说，学数学算是他们成长与发展过程中的一种自身需要。小班孩子思维是具体形象的
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小学数学趣味教学教学计划
小学数学趣味教学教学计划 小学数学趣味教学教学计划1 教学内容：神奇的扑克教学内容：在学生初步了解，年月日、季度的概念后，寻找历法与扑克之间的关系。教学目标：1、完成对年月日
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浅谈小学数学的趣味教学
浅谈小学数学的趣味教学 【摘 要】数学是一门抽象的学科。如何让小学生从讨厌学习数学到喜欢学习数学，是小学数学教师在教学中要解决的主要问题。兴趣是学习数学的动力。积极
