专题：趣味数学思维能力测试
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测试你的逻辑思维能力
你想试试吗 下面这个逻辑推理题目，是大科学家爱因斯坦亲自出的。爱因斯坦说，全世界只有大约2%的聪明人，能够推得出这个问题的答案。 已知条件：有5个具有5种不同颜色的房间；每个
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开拓创新,如何培养数学思维能力
开拓创新,如何培养数学思维能力 学校要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要培养创新型、具有独立思考能力，勇于创新精神的人才。小学数学教学从一年级起
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如何培养初中数学思维能力
如何培养初中数学思维能力 刘垦中心学校 艾辉高 思维是认识过程的高级阶段，是人脑对事物本质和事物之间规律性关系的反映，思维能力是培养学生各种能力的核心。数学学科的丰富
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浅谈数学思维能力的培养
标题浅谈数学思维能力的培养作者嘎松旺姆关键词数学思维能力培养创新思维数学思维 指导老师程 支 明 专业数学与应用数学正文 1引言 现代教育观点认为数学教学是数学活动的
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趣味数学
趣味数学（一） ———第二课堂 常艳红 一、趣味问题： 1.桌子上还剩几根烛？ 桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？ 2.巧排队
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趣味数学
趣味数学：比如找5号座位，就只要找1、3，就到5号了。如果不分单双号，就要按1、2、3、4的顺序才能找到5.观众来迟的时候，引座员很快的就可以把观众安排好。
数学家高斯的故事
高斯(G -
趣味数学
1、古巴比伦的纪年趣题 古代巴比伦人的数学和天文学发展很快。他们除了首先使用六十进位制外，还确定一个月（月亮月）有30天，一年（月亮年）有12个月亮月。为了不落后太阳年，在某些年
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趣味语文测试一
趣味语文 一、辩言语，填成语 1、很少的几句话： 6、随口乱说的话： 2、说了很多的话： 7、含有讽刺意味的风凉话： 3、自己对自己说： 8、无根据，恶意中伤的话： 4、豪迈雄壮的话： 9、毫无
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几个趣味的心理测试
几个趣味的心理测试 测最适合你的表白方式如果你在一间精品店里看到一件自己十分喜欢的摆设，但价钱实在太贵了，你会怎样跟老板讲价呢？A、直接向老板讲价B、找个也喜欢类似东西
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小学趣味语文测试
小学趣味语文练习题（一） 1、请你选择下面句中加点词语所表示的语气。 A.表示反问 B.表示停顿 C.表示疑问 D.表示催促 E.表示请求 （1）今天王老师来吗？ （ ） ．（2）你这样做对得起父母吗？ （ ）
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如何提高初中生的数学思维能力
如何提高初中生的数学思维能力 三骏乡第一中学 刘孔范 所谓数学思维能力是指能够用数学的观点去思考问题。也就是说，作为数学教师，不仅要让学生掌握基本的数学知识，而且还要培
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一年级数学思维能力训练3
一年级数学思维能力训练（三）
（“排队知人数”、“简单应用”、“最多最少“训练）姓名：评价：
1、小朋友们排队做操，小明的左边有6人，小明的右边有3人，这一排一共有人。
2、一队共有12 -
浅谈数学思维能力的训练（合集5篇）
浅 谈 数 学 思 维 能 力 的 训 练 1 浅谈数学思维能力的训练 关键词：基础知识 实际操作 实践活动 数学语言 创设情境 摘要：思维能力训练要注意以下几个方面：一、加强数学基础
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一年级数学思维能力训练4
一年级数学思维能力训练（四） （“年龄问题”、“排列组合”、“锯木头”训练） 姓名： 评价： 1、芳芳今年8岁，妈妈今年30岁，明年妈妈比芳芳大岁。 2、儿子今年4岁，妈妈比他大26岁，再过4年
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如何训练学生的数学思维能力
如何训练学生的数学思维能力
一年级组王金芸
在小学数学的简便运算中，要精心设计习题，把常见的简便运算梳理成口算、凑、分、估、合、转、变、略、消等方法，能有效地培养学生思 -
如何培养初中数学思维能力及培养办法
如何培养初中数学思维能力及培养办法一、如何培养初中数学思维能力1、找准培养数学思维能力的突破口数学思维的敏捷性主要反映了正确前提下的速度问题。因此，数学教学中，一方
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浅谈数学创新思维能力的培养
浅谈数学创新思维能力的培养 摘要：数学创新思维能力的培养：一 兴趣的培养；二 观察力的培养；三 想象力的培养；四 探索能力的培养。 关键字：数学 创新思维 创新是时代发展的要求，是
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浅议数学批判性思维能力的培养
浅议数学批判性思维能力的培养 【摘 要】：思维的批判性是思维的一种极为重要的品质，数学教学担负着培养学生思维能力的重任,而培养学生优秀的思维品质，是培养和发展思维能力的
