专题：浅析篮球上篮教学
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篮球上篮教学（精选合集）
篮球上篮教学
篮球上篮是最基本、最简单的投篮技术。下面以右手的三步上篮为例说明如何练习：从离篮框约3、4米的前方稍偏右处开始，用右手单手朝篮框方向运球向前，最后一步用左 -
篮球上篮
水平四（初二）篮球上篮课教学设计方案 一．指导思想 根据《体育与健康课》要求，教师要以学生为主体地位进行教学。运用一些简单的游戏带动学生进入教学目标，提高学生对篮球学习兴
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篮球三步上篮技术教学
怎样教三步上篮 三步上篮”是篮球行进间投篮(跑篮)的俗称,它是在快速跑动中接球或运球结束时做近距离投篮时所采用的一种方法,常在快攻中或突破切入篮下时运用。由于篮球规
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篮球三步上篮教学说课稿---
篮球三步上篮教学说课稿 一、指导思想 本节课是以新课改下学生的“健康第一”为指导思想，遵循《体育与健康课程标准》的精神，本着务实、探索、创新的思路。以学生身体练习为主
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篮球三步上篮教学说课稿（推荐）
篮球三步上篮教学说课稿 咸安区曹宏桥 一、指导思想 本节课是以学生的“健康第一”为指导思想，遵循《体育与健康课程标准》的精神，本着务实、探索、创新的思路。以学生身体练
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篮球三步上篮说课稿
篮球三步上篮教学说课稿 渭州学校 任莉 一、指导思想 本节课是以学生的“健康第一”为指导思想，遵循《体育与健康课程标准》的精神，本着务实、探索、创新的思路。以学生身体练
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第十课《篮球-三步上篮》
《篮球-----三步上篮》教学设计 一、指导思想 本节课是遵循《体育与健康课程标准》的精神，本着务实、探索、创新的思路。以学生身体练习为主要手段，以学生的“健康第一”为指
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篮球三步上篮说课稿
三步上篮说课稿 互助二中 杨有潭 一、指导思想 依据《体育与健康课程标准》和《中学体育与健康教学大纲》的要求，针对初中学生生理、心理特点，在充分发挥教师主导作用下，以学
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篮球三步上篮说课稿
三步上篮说课稿
一、指导思想
依据《体育与健康课程标准》和《中学体育与健康教学大纲》的要求，针对高中女生生理、心理特点，在充分发挥教师主导作用下，以学生为主体，鼓励和引导 -
篮球低手上篮说课稿
篮球说课稿 一、课的内容 本课内容为体育与健康普通高中课程标准水平五中的行进间单手低手上篮，素质练习为 折返跑和推小车，本课确定，行进间单手低手上篮为主教材，素质练习为辅
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篮球三步上篮教学说课稿（推荐五篇）
篮球三步上篮教学讲课稿 本堂课讲课人：尹壮 一、指导思想 本节课是以学生的“健康第一”为指导思想，遵循《体育与健康课程标准》的精神，本着务实、探索、创新的思路。以学生身
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八年级篮球三步上篮教学案例
八年级篮球三步上篮教学案例 泾源高级中学马小东 一、指导思想 本节课是遵循《体育与健康课程标准》的精神，我本着务实、探索、创新的思路。以学生身体练习为主要手段，以学生
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篮球三步上篮教学设计[推荐五篇]
篮球低手上篮教学设计 10体教C班 104070127 董鑫 指导思想：坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体
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篮球三步上篮的教学设计
篮球三步上篮的教学设计 篮球运动是初中学生非常喜爱的一项体育运动。此运动可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性和弹跳力。可以培养学生的合作意识和团结
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篮球运球三步上篮教案
高中篮球三步上篮 篮球运动是初中学生非常喜爱的一项体育运动，培养学生篮球活动的兴趣，大部分学生喜爱篮球运动，对篮球活动积极性很高，我做了如下安排：篮球场一块，篮球11只，篮球说
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篮球之三步上篮[共五篇]
三步上篮是以形成持球时接触地面的那只脚为第一步,然后再踏出两步,在第三步后腾空时出手投篮或者传球. 开始运球，在球出手前中枢脚不得抬起。 ----- 传球或投篮，队员可跳起中
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篮球半场V字型上篮教学设计
篮球半场V字型上篮教学设计
曾骏锋
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴 -
篮球三步上篮教学设计与反思
篮球三步上篮教学设计与反思 一、对教学现状和教材分析： 由于我县大部分农村中小学体育活动场地有限，体育教学器材和体育活动器材严重不足，这就导致部分学校一些体育课程内容将
