专题：曲线跑教学设计
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曲线跑教学反思
小学四年级体育课《曲线跑》教学反思永嘉县瓯北镇第五小学 叶晓武教学内容： 1、原地摆臂 2、曲线跑 3、人、枪、虎游戏 教学目标： 1、认知目标：通过本节课的教学，使学生明白坚
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小游戏圆形曲线跑（精选5篇）
目的：提高奔跑能力。准备：学生手拉手成圆圈方法：学生用一、二报数的办法分成甲乙两组轮流做“障碍物”和曲线跑。按规定的圈数和要求做各种练习，以时间最少跑回原位的组为胜。两
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小4曲线跑教案
小鲤鱼历险记 大英郪江外国语学校：胡远胜 教学内容：曲线跑 教学目标：通过游戏创设情境，学习掌握曲线跑的动作要领，锻炼学生身体协调能力，思维敏捷度，增强学生的爱心及团队精神。 教
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溶解度曲线教学设计（模版）
第6章 溶解现象 第三节 物质的溶解性（第3课时） 化学组关俊艳 教学目标： 1. 了解溶解度的两种表示方法。 2. 掌握溶解度曲线的应用。 3. 明确溶质、溶剂一定时，固体、气体物质溶
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大班体育活动教案《曲线跑》及教学反思[五篇材料]
大班体育活动教案《曲线跑》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过曲线跑的练习，发展幼儿贴近障碍物快速曲线跑的能力，通过曲线跑的练习，发展幼儿运动中对身体的控
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幼儿园大班体育游戏：曲线跑
【活动目标】 1、通过曲线跑的练习，发展幼儿运动中对身体的控制和奔跑能力。（重点）2、通过曲线跑的练习，发展幼儿贴近障碍物快速曲线跑的能力。（难点）3、初步培养幼儿团队精神和合
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曲线运球教学设计杨
《篮球曲线运球》教学设计 实验小学 杨熠 一、 设计思想 本课以《课表》作为依据，选取的教学内容为省编《体育必学内容教师用书》五年级第一学期篮球单元——《曲线运球》这
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画图曲线工具教学设计
《画图——曲线工具》教学设计 《画图——曲线工具》教学设计 广州市第四十七中学汇景实验学校 徐慧 《画图——曲线工具》教学设计 学习对象分析 本节课的学习对象是小学三
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《绕障碍曲线回环跑》教学案例与反思
创设情境，让学生感受体育乐趣 ----《绕障碍曲线回环跑》教学案例与反思 一、案例背景 新课程体育教学以“健康第一”为指导思想，以快乐教学为宗旨，在课堂教学中确保学生的主体
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快速跑教学设计
快速跑教学 课型：综合课 年级：八年级 课次：第三次课 人数：50 任课教师：鲍国强 指导教师：刁国钦 一、教材分析 快速跑是一项用很快的速度跑完一定距离的运动，不仅要在最短的时间发
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跨越跑教学设计
激发学生兴趣、热身与导入阶段。
1、组织教学
①体育委员整队。②师生问好。③宣布本课目标及内容并强调安全意识。
这样的安排是为了尽快进入课堂状态，杜绝运动损伤的发生。 -
耐久跑教学设计
《耐久跑》复习课教学设计任课班级：九（1）班人数：48人任课老师：韩益强教学内容1、耐久跑2、柔韧性练习教学目标1．学生能够掌握耐久跑的正确姿势。2、学生能够掌握自己的跑步呼吸节
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耐力跑教学设计范文合集
教学主题：速度耐力跑。一、教材分析 速度耐力练习中练习强度和练习密度直接决定的不仅仅是练习质量问题，而是练习结果是否和练习目标相一致。训练中除了要科学设置练习和休息
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加速跑教学设计
莆田学院期末考试 《体育教学论》教学设计评分表 2011 ——2012 学年第 一 学期课程名称： 体育教学论 适用年级/专业 09体育教育专业 试卷类别：开卷（√ ） 闭卷（） 学历层次： 本科
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接力跑教学设计范文合集
接力跑教学设计说明 ： 一、指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为依据，充分体现“健康第一”的教学指导思想，结合高一年级学生的基本情况，体育教学器材来组织安排教学内容。在
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《耐久跑》教学设计（范文）
《耐久跑》教学设计 中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-101-01 摘要 通过学习耐久跑，初步了解耐久跑的呼吸方法。i&47.耐久跑，不逃避、不厌倦、不恐惧。培养
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弯道跑教学设计
小学体育体验式教学的研究 《弯道跑》教学设计 一、指导思想 本课的设计充分体现‚健康第一‛的指导思想，注重学生的身体，心理和社会适应方面的发展。通过学生自主练习学练内
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快速跑教学设计
八年级快速跑教学设计 一、 指导思想 本课的设计依据2011版《义务教育体育与教育健康程标准》理念，结合八年级学生特点，以快速跑途中跑技术的三个主要因素：摆臂、步频和步幅为
