专题:七下一单元作文分析

  • 人教版历史七下一单元练习题整合

    时间:2019-05-13 08:01:25 作者:会员上传

    历史七年级下册第一单元练习题一.单项选择1、科举制度正式形成于:A.隋文帝统治时期B.隋炀帝统治时期 C.唐太宗统治时期 D.武则天统治时期2、古代世界最长的运河是:A.都江堰B.郑国渠C.大

  • 3年级下一单元作文

    时间:2019-05-12 08:39:17 作者:会员上传

    《我爱我的家乡》
    我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎

  • 五下一单元作文

    时间:2019-05-13 14:17:15 作者:会员上传

    给远方小朋友的一封信
    远方的朋友:
    你好!
    我们都是祖国妈妈的孩子,一起感受祖国妈妈的温暖。想到这里,我就忍不住想给你们——甘肃贫困山区的朋友们写一封信。
    我们虽然没有见过

  • 初中音乐七下一单元《春之声》教案一

    时间:2019-05-12 20:00:32 作者:会员上传

    人教版七年级音乐下册《春之声》教案一 授课:南宁市邕宁区城关初级中学黄伟华老师 所需课时:一课时 授课年级:七年级 教学内容:1.歌曲学习《渴望春天》;2.欣赏《春节序曲》。本

  • 七单元作文(范文大全)

    时间:2019-05-13 22:46:43 作者:会员上传

    口语交际习作七 教学目标: 1.说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。 2.谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话

  • 三下一单元测试题

    时间:2019-05-15 10:51:57 作者:会员上传

    人教版六年级数学上册知识点整理归纳 六年级上册数学知识点 第一单元 位置 1、什么是数对? ——数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和

  • 二年级下一单元教学计划

    时间:2019-05-15 01:46:35 作者:会员上传

    单元教学计划 本单元围绕“春天”这个主题,由诗歌《春天在哪里》、春天的美丽动人与勃勃的生机。春天的足迹悄悄来到,踏出春天的色彩、奏出春天的声音、唤来春天的风、春天的

  • 北师大版六年级下一单元作文

    时间:2019-05-14 18:37:29 作者:会员上传

    北师大版六年级下一单元作文:快乐的生活 2012-06-14 15:31 来源:网络综合 作者:佚名 [标签:单元作文小学北师大版] 生活就像一出戏,在这部人来人往的戏中,我们共同演绎着人世间的

  • 五下一单元作文教学设计

    时间:2019-05-12 19:04:05 作者:会员上传

    五年级下册习作教学设计 第 一 篇习作题目:观察某个地方的春景或冬去春来的变化。习作要求: 1.写下你在某个地方见到的春景,或者第一次去某个地方的所见所闻,把观察到的春天

  • 六年级下一单元作文My holiday

    时间:2019-05-13 01:08:43 作者:会员上传

    My holiday(一单元)
    My winter holiday was wonderful. I watch TV on the eve of the Spring Festival .I ate jiaozi that night. I often went to the bookshop near my ho

  • 五年级下一第四单元作文教案

    时间:2019-05-13 15:39:27 作者:会员上传

    口语交际·习作训练四:一件令你感动的事
    [习作要求讲解]
    习作要求:电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。

  • 四年级下一至八单元作文

    时间:2019-05-13 10:32:49 作者:会员上传

    第一单元:春姑娘到校园 春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。 一进校门,一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉

  • 六下一单元作文(共5则)

    时间:2019-05-13 15:42:17 作者:会员上传

    难忘的第一次
    小学六年级作文 来源:作文网 已经有325人读过 [在线字典]我要投稿
    有时候,一次小小的事件也会常飘荡在脑海里,让人无法遗 忘。细细品味,你也许能从中不断地获得人

  • 模块七结合实际分析单元学习环境范文大全

    时间:2019-05-14 06:29:04 作者:会员上传

    请你结合自己所在的工作单位的实际,讨论在实践过程中我们所遇到的主要学习环境有哪些形式?在我们过去的教学过程中,我们是如何利用这些环境的,这些环境在用来支持单元教学活动时

  • 六下一单元补充练习

    时间:2019-05-13 09:42:09 作者:会员上传

    一单元复习要点姓名
    一、结合句义选择义项:
    之A、的;B、代词,指代某人或某事、某物;C、到„„处去;
    1.通国之善奕者也;2.其一人专心致志,惟奕秋之为听;
    3.虽与之俱学,弗若之矣; 4.吾欲之南

  • 五下七单元

    时间:2019-05-14 14:39:02 作者:会员上传

    第七单元教学计划 一、单元教学内容 这组的主体是“作家笔下的人”,围绕这个主体,安排了《人物描写一组》,《刷子李》和《金钱的魔力》这三篇课文来表现作品中的人,不同的作品,不

  • 七单元练习

    时间:2019-05-14 13:50:34 作者:会员上传

    苏教版语文六年级上册第七单元复习一、根据拼音提示写词语。 (1)报纸中有huí cháng dàng qì故事和jīng tīan dòng dì( )的新闻。(2)砧状云是雷雨的yù zhào。 (3)

  • 七单元读后感

    时间:2019-05-12 07:53:11 作者:会员上传

    读《圆明园的毁灭》有感我的眼睛在流泪,心也在流泪。读了《圆明园的毁灭》这篇文章后,泪水迷漫了我的眼睛,我的心被耻辱啃啮着,被燃烧的火灼烧着。 在一百五十年前,一座雄伟而