专题：巧写作文开头
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巧写作文开头和结尾专题
巧写作文开头
文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关。我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写 -
如何写作文开头[模版]
如何写作文开头2 5．巧设问题式开头。 《假文盲》（记事） 奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？ 《我爱露珠》（写
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如何写作文开头
作文的开头相当重要，将会决定阅卷者是否有兴趣继续往下看，一个精彩的开篇往往有加分的作用。不要再停留在“今天天气真好”这种平平无奇的作文开头了，试试运用以下的二是种作文
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巧写作文评语
巧写作文评语 寓教育于无痕［摘要］ 传统的作文评语大多程式化，多理智评述，少感情投入。如果根据不同学生、不同文章，书写赏识式、励志式、启发式、绵针式等个性化作文评语，能极大地
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学写作文开头技巧
作文开头技巧
一、开头求奇
“文似看山喜不平”，人们看作文，都喜欢高潮迭起，悬念迭出。但在一篇600多字的作文当中，不可能到处是高潮，有一个或两个高潮就不错了。在哪里出现高潮 -
如何写作文开头和结尾
如何写作文开头和结尾 要议论文，最好是带名言的那种！ 解答： 开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷的眼球,
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如何写作文的开头
怎样写作文开头的学案 重庆市万州区清泉中学王明全 教学目标 1、 知识与能力： 明白作文开头的目的和作用 掌握常见的作文开头 2、 过程与方法： 在知识与能力的基础上，理论结合
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如何写作文开头结尾
小升初作文开头写作技巧一：抒发真情实感
例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿„„ -
如何指导学生学写作文开头（★）
如何指导学生学写作文开头 常言说：“良好的开端是成功的一半”，“万事开头难”。做事情如此，写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料，可往往被文章的第一句话难住，有的冥思苦
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漂亮作文巧开头
漂亮作文巧开头 周 景 云 西王庄初中 教学目标： 1、能结合示例分析短文的写作特点 2、掌握六种作文开头的方法 3、能根据题目的要求写出较有文采的开头 教学重点： 熟练掌
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考场作文巧开头（定稿）
考场作文巧开头 一、开门见山法 开篇即点明要叙事件，不多加修饰，给人以干净、明快、一气呵出之感。如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 ——朱自清《背
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巧写作文评语提高整体素质
巧写作文评语提高整体素质甘肃省陇南市康县职业技术学校746507熊祥海***作文评语是教师对一篇学生作文所做出的总的评价。精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，点燃
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写作文怎样开头（共五则范文）
写作文怎样开头
俗话说：“万事开头难”。写作文也是这样。平实老师一布置作文，很多同学就抓耳挠腮的，半天不知道从何下手。好不容易憋出几行字，横看竖看不满意，写了改，改了些，到最 -
巧写作文评语润物无声
巧写作文评语润物无声作文评语是教师对学生作文从内容到形式作出的整体评价,是教师和学生就一篇作文所进行的心灵沟通,特别是在当前提倡有效教学的大环境下，作文评语的改革已
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中学语文作文课件《如何写作文的开头》
中学语文作文课件《如何写作文的开头》应该要怎么备课呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为您搜集整理提供到的中学语文作文课件《如何写作文的开头》内容，希望对您有所
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学生写作文开头和结尾12妙法
学生写作文开头和结尾12妙法 高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别
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中考作文巧开头教案旧人教整理
中考作文巧开头（教案） 刘天勤 教学目标：通过指导，让学生掌握写记叙文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。 教学过程： 一、导入 考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即
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高中作文经典开头——巧述故事 引人入胜[推荐5篇]
巧述故事，引人入胜
用人们熟悉的或自编的故事打开思路，易能调动人们的阅读兴趣，吸引读者读下去。如：
（1）武陵渔人发现桃花源后，引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初
