专题：巧用学案教好初中语文
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浅谈初中语文教学中如何巧用多媒体
浅谈初中语文教学中如何巧用多媒体 张成伟（邮箱：1105905160@qq.com) 颍泉区第十九中学 摘要： 语文教材以语文生活联系为线索，遵循语文教育规律，力求开放性和弹性，突出学生的语
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巧用多媒体技术优化初中语文教学
巧用多媒体技术优化初中语文教学 河北省唐山市开平区青少年学生校外活动中心 刘焕伟 目前，多媒体教学技术的应用给语文教学改革带来了勃勃的生机，不但优化了课堂教学结构，活跃
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初二级作文教学案：巧用对比
初二级作文教学案：巧用对比 学习目标：1、体会对比这种写作技巧的妙处及运用技巧； 2、练习在记叙文中进行对比，突出文章主旨。 学习重难点： 如何选用着眼点进行对比，以及对事件进
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教好文言文
文言文教学是初中语文教学中极为重要的一部分。文言文学习有助于学生了解我国古代丰富灿烂的文化，有助于对学生进行爱国主义、民族自豪感、高尚道德情操教育，有助于学生今后从
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如何教好初中英语
怎样才能教好初中英语
首先要有良好的心态。小学升入初中的学生，英语方面，虽然学过，但是不系统。所以，初一新生还是得从音标入手，因为只有掌握音标，学生自己学会拼读，单词学的就好, -
如何教好文言文
如何教好文言文 对于中学生而言，文学好文言文是不可忽视的，对于老师而言，教好文言文也异常重要。无规矩不成方圆，所以对于文言文规矩就是了解评价文言文学好、教好的“规矩”。
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如何教好拼音
如何教好拼音 拼音教学是小学语文教学的一个重要组成部分，拼音学习的质量直接影响到学生今后的学习和生活。虽然其内容枯燥乏味，但只要针对儿童的学习心理，积极合理地改进教学
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初中语文作文《巧用比喻文增辉》教案
《巧用比喻文增辉》教案 一、教学目标 1．借用赏析激发学生运用比喻进行表达的兴趣，能感悟精妙的比喻在表达中的作用，初步学会运用精妙比喻进行表达的方法。 2．在引领学生感悟生
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初中语文自助式学案导学探究
初中语文自助式学案导学探究 语文教学贯穿了一个人学习生活的始终，尤其是初中语文教学，因为一个人在初中阶段对语文的态度和兴趣，直接影响到其今后的语文学习。但是，因为现今的
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《说美》学案初中语文教案
1、能找出文章的主要观点，简述理由。 2、能恰当引用课文语句，写一段文字表明自己的观点。 3、能模仿课文句式描述自己认识的美。 学习重难点： 重点：目标1、2 难点：目标3 学法指导
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初中语文七下导学案参考答案
初中语文七下导学案参考答案 七年级语文（下）导学案参考答案 《长江》第一课时一、自主探究 1．略 2．略二、整体感知第一部分 第（1至3）自然段 大意：描写长江醒来的美景，为全文奠定抒情
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巧用阶梯式阅读训练,提升初中语文教学效率
巧用阶梯式阅读训练，提升初中语文教学效率 众所周知，良好的阅读能力是学生必须具备的语文能力之一。在初中语文教学中，教师利用阶梯式阅读训练方法，能够有效激发学生的阅读兴趣，
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怎么教好初中物理课
怎么教好初中物理课
-------培养学生主体性
杨万满
【内容摘要】在物理教学实践中，如何培养学生的主体作用，培养学生掌握学习方法和独立获得知识的能力，是物理教学改革和创新中 -
如何教好小学汉语拼音
如何教好小学汉语拼音 遵义县金鸡小学 杨明富 汉语拼音是小学生语文教学的重要组成部分，是帮助学生学好汉语、识字、阅读、正音，学习普通话的有力工具，学生一旦掌握汉语拼音，不
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浅谈怎样教好初中历史
浅谈怎样教好初中历史 高峰中学 黎多锋 人们往往视历史课为“副课”，使得大多数学生对初中开设历史课的重要性认识不足而轻视历史课，再加上七八年级每周两节历史课，九年级每周
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怎样才能教好作文
怎样才能教好作文——欲善教之，必善写之 欲善教之，须善写之 张玉新 在中学教书时曾拜一位后来成为语文特级教师的人为师，他经历坎坷：高中时因言获罪，下乡“接受贫下中农再教育
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如何教好一二年级写作文
如何教好一二年级写作文
一年级的孩子刚入学的时候，可以每周写一句话，不会的字可以用音节代替。如我今年七岁了、我上一年级了、我家有八口人等。到了一年级下半学期，可以让学 -
怎样教好初中英语
怎么教好初中英语课
一、使学生对英语感兴趣
每一个学生，都有自己“最喜欢的一门课”与“最不喜欢的一门课”。所以，自然在喜欢地科目上投入更多的精力，自然成绩就上去了，而不喜
