专题：让爱点亮学生
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让爱点亮心灵
学习行知思想 让爱点亮心灵 扎下中学 杨娟 【摘要】“爱满天下”是陶行知先生教育思想的精髓之一，没有诚挚的爱，就没有成功的教育。热爱学生就是热爱教育事业。爱是人们身上
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让学生点亮课堂
让学生点亮课堂 ——浅谈小学语文中的“先学后教” 随着新课程改革的不断深入，传统的教学形式已日渐表现出难以满足新课堂教学的需要。《语文新课程标准》实施建议部分指出：“
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让爱点亮学生的心灯[最终版]
让爱点亮学生的心灯
贵州松桃沙坝中学——杨林择要：中学生是祖国的未来，也是祖国的希望。如何使他们健康快乐的成长，是我们教师的首要任务；让爱点亮学生的心灯，对学生的成长具有 -
让爱点亮学困生的心灵
让爱点亮学困生的心灵 吕亚亚 【摘要】：转化学困生是班主任教育工作中的一个难题。著名教育家丁有宽老师把成功的教育经验，凝铸成“没有爱就没有教育”的名言，深深地启发了
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让课外阅读点亮学生的心灵
让语文课外阅读点亮学生的心灵
泗洪县界集小学裴启奋泗洪县董沟小学高超 大量的课外阅读是全面提高学生语文素养的必由之路。新课程把课外阅读摆在学好语文非常重要的位置，《 -
用爱点亮学生的心田
用爱点亮学生的心田 [摘 要]在师德学习的基础上，我结合自己的教育实践，对教师这一职业又有了新的思考和认识。热爱学生，是师德的核心内容。教育是爱的事业，包涵了崇高的使命感和
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用爱点亮学生之心灯（★）
用爱点亮学生之心灯内容提要：“没有爱就没有教育”是一代名师霍懋征教育思想和实践的精髓，她的爱里是关注、理解、尊重、激励、赏识„„是的，爱是一粒种子，能生根发芽、能开花结
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用爱点亮学生的心灵
用爱点亮学生的心灵
----班主任工作札记
几年来，我一直担任班主任工作。深深的体会到：班集体是学生健康成长的家，班主任又是学生的组织者、教育者，更是朋友。在班级管理中，只有对 -
用爱点亮学生的心灵
用爱点亮学生的心灵
长福学校贾艳娟岁月的羽翼滑过春夏秋冬，青春的梦幻走过春华秋实。回眸走过的道路，我艰难跋涉，累并快乐着。“捧着一颗心来，不带半根草去”。我践行着我的人 -
如何让学生爱语文
没有什么好的经验，我只能用我做了七年语文教师的经历告诉你一些你应该注意的东西
1.首先你要了解你学生的情况，优生有多少，中等生有多少，学困生有多少，哪些基础较好，哪些一贯懒惰， -
让爱和欣赏点亮学生心中的明灯--刘叔会
让爱和欣赏点亮学生心中的明灯
------浅谈如何做好班主任工作篆湾小学刘淑会「摘要」：班主任工作在学校教育中具有极其重要的作用，是学校核
心工作之一。作为"班集体灵魂"的班 -
让阅读点亮学生的人生（5篇材料）
让阅读点亮学生的人生 摘要：阅读是学生获取知识的主要途径，学生养成了良好的阅读习惯，能够终生受益。本文探讨了阅读的重要性，并指出阅读对写作有不可估量的作用，可以使学生形成
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让讲评点亮学生的习作激情
让讲评点亮学生的习作激情
南阳市第七小学吴文娟
专家们在谈“高效课堂”时，有的说：“高效课堂”就是教师在相对短的时间里，让学生得到更多更深的知识和能力，获得更丰富的经验; -
“五心”让师德点亮学生心灯
“五心”让师德点亮学生心灯我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会
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用爱点亮留守学生的心灵
用爱点亮留守学生的心灵 【内容摘要】随着我国城市化、现代化进程的加快，越来越多的农民离开了土地，涌入到城市务工， 但是由于种种条件限制，他们不能把孩子带在身边，于是产生了一
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用爱点亮学生的心灯
用爱点亮学生的心灯 摘 要：近几年来，单亲孩子在校园里不断递增。他们大部分是由于父母的离异，家庭结构发生变化，长期的“情感饥饿”，使他们出现了自卑、孤僻、冷漠、抑郁、倔强、
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用爱点亮学生的心灯
用爱点亮学生的心灯 ——记泸溪县第五中学教师杨朝启 “人的青春只有一次，你可以选择平庸无奇，也可以选择擦亮美丽的火种。但我相信前者只可能因虚度年华而让你懊悔，只有后者，才
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浅谈如何让学生“想学、爱学、乐学”
我谈如何让学生“爱学乐学” 教育是一个系统工程，语言又是人类最重要的交际工具和思维工具，如何培养学生听、说、读、写能力，又是小学语文教学的重要任务，我们要培养的是素质教
