专题：日常行为规范养成教育
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浅谈小学生日常行为规范养成教育
浅谈小学生日常行为规范养成教育 四年级六班 唐立群 小学阶段是小学生学习道德知识，养成良好习惯，培养高尚情操，以至发展个性特长和掌握科学思维方法的起点，也是他们真正学习如
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日常行为规范养成教育专题总结
09年春季日常行为规范养成教育专题总结 塘边小学 施冬梅 叶圣陶先生说：“教育是什么，简单一句话，就是养成良好的学习习惯”,从未来社会对人才的要求这个角度来看也是如此.在班
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小学生日常行为规范养成教育研究
小学生日常行为规范养成教育研究 课 题 报 告 一、本课题研究的目的意义 教育专心于未来。教育是若干年后什么都去掉，留下的积淀——真善美。因而行为规范养成教育是关乎孩子
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秋季日常行为规范养成教育专题总结
2008年秋季日常行为规范养成教育专题总结
许燕燕
养成教育是中小学德育中的主体工程，贯穿在德育的全过程中。养成教育在整个小学德育工作中处于“基础”的地位，具有明显的特点 -
中学生日常行为规范养成教育实施方案
《中学生日常行为规范》教育活动实施方案 一、指导思想： 为进一步加强中学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发
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中学生日常行为规范养成教育研究（范文大全）
《中学生日常行为规范养成教育研究》 开题报告 一、本课题研究的目的意义 教育专心于未来。教育是若干年后什么都去掉，留下的积淀——真善美。因而行为规范养成教育是关乎孩
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学生日常行为规范养成教育总结
学生日常行为规范养成教育总结 通过一学年的学生日常行为规范养成教育的实施，在班级全体同学的共同努力下，我班的学生日常行为规范的养成教育取得了一定的成效，能充分发挥教师
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学生日常行为规范养成教育教案
学生日常行为规范养成教育教案 教学目的： 1、通过本次教育，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
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小学生日常行为规范养成教育实施方案
杜热乡中学学生日常行为规范养成
教育实施方案
在学校里，我们经常可以看到有同学不讲卫生、不知礼让、不敬长辈、不爱劳动、不懂节约，原因何在呢？我们知道学校是精神文明建设的 -
中小学生日常行为规范养成教育实施方案
中小学生日常行为规范养成教育实施方案 一、指导思想： 为进一步加强中学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展
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小学生日常行为规范养成教育的研究
《小学生日常行为规范养成教育的研究》中期报告 山东省菏泽市牡丹区高庄镇中心校岳彩瑞 一．课题提出的背景 当前的家庭教育对孩子的养成教育缺乏足够的认识。如今家长在言教
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“日常行为规范养成教育月”活动实施方案
学礼仪、讲美德、争做文明师生 ——“日常行为规范养成教育月”活动实施方案 一、实施背景礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德
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中学生日常行为规范养成教育活动方案
初中学生日常行为规范养成教育活动方案为进一步提高我校德育工作的针对性，把《中学生守
则》、《中学生日常行为规范》落到实处，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生 -
2010-2011学年小学生日常行为规范养成教育总结
伊宁市XXXX中心小学2010—2011学年 学生日常行为规范养成教育总结 通过一学年的学生日常行为规范养成教育的实施，我校学生的日常行为规范的养成教育取得了一定的成效，能充分发
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日常行为规范养成教育主题班会二年级
二年级日常行为规范养成教育主题班会 2010-2011学年 为贯彻落实我校关于《养成教育的实施方案》，加强我班学生养成良好的学习、生活、文明习惯，开展了以“好习惯+好性格=好
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日常行为规范养成教育主题班会五年级
五年级日常行为规范养成教育主题班会
2010-2011学年
一、目的：
1、充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。
2、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提 -
学生日常行为规范养成教育实施方案（5篇）
绍明学校学生日常行为规范养成教育实施方案为了认真贯彻落实上级关于加强中小学生行为习惯养成教育精神，从规范行为习惯做起，培养小学生良好的道德品质和行为习惯。使之成为身
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2013小学生日常行为规范养成教育总结（五篇范文）
小学生日常行为规范养成教育总结 一、充分认识强化养成教育是新时期学校德育工作的有益探索。 养成教育，是指少年儿童的道德品质和行为习惯的养成和教育。从广义上讲，养成教育
