专题：热得快检讨书
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热得快检讨书
范文一: 尊敬的老师：您好！非常感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书，也对于您在中秋及国庆佳节还要为我们操劳而感到歉意。中秋国庆在即，但是您却因为我们犯的错误而操劳，实在过
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热得快检讨书
篇一：有关使用热得快造成短路的检讨书 敬爱的老师： 对不起。 作为一名学生，我深知好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学
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使用热得快检讨书
尊敬的老师宿管老师对我们宿舍进行安全检查的时候搜出两个热得快，做出了当场没收的处罚，并记下我们宿舍全体人员的名字，对此感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误
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使用热得快违章检讨书
昨日回到寝室，见亲耐的阿姨又在我桌上留条了，不免“受宠若惊”，心中一阵惶恐。不及细看，发现那热得快不见了！拿起纸条，细细看来，全文如下：301 2#床同学：（——一听这称呼，咋觉得像称呼xx
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使用热得快检讨书[5篇材料]
尊敬的老师 宿管老师对我们宿舍进行安全检查的时候搜出两个热得快，做出了当场没收的处罚，并记下我们宿舍全体人员的名字，对此感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错
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使用热得快违章检讨书
昨日回到寝室，见亲耐的阿姨又在我桌上留条了，不免“受宠若惊”，心中一阵惶恐。不及细看，发现那热得快不见了！拿起纸条，细细看来，全文如下：你使用的热得快是违章电器（——热得快是违章
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宿舍使用热得快检讨书（合集五篇）
宿舍使用热得快检讨书在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，为此要写检讨书来自我反省，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。那么正式、规范的检讨书是什么
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使用热得快违章检讨书 （5篇）
昨日回到寝室，见亲耐的阿姨又在我桌上留条了，不免“受宠若惊”，心中一阵惶恐，使用热得快违章检讨书范文。不及细看，发现那热得快不见了！拿起纸条，细细看来，全文如下：3012#床同学：（——
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使用大功率电器 热得快检讨书
尊敬的老师和领导：
我是现代物流学院电子商务XX班的XXX，现住在XX号寝室楼XXX室。于本学期初，寝室阿姨和保安对XX号寝室楼进行大功率电器检查，我们被查出使用热得快，并做出了当场 -
有关使用热得快造成短路的检讨书
敬爱的老师：
对不起。
作为一名学生，我深知好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很 -
烧热得快检讨书（样例5）
烧热得快检讨书尊敬的老师和宿管：X月XX日，宿管阿姨对我们宿舍进行安全检查的时候搜出X个热得快，做出了什么什么样的处罚，并记下我们宿舍全体人员的名字，对此我表示接受，也感谢他们
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大学生热得快五千字深刻检讨书（推荐5篇）
检讨书
尊敬的老师：
我是XX学部X级XX班的XXX，现住在学生公寓X号楼XXX寝室。我在这里对我今天所犯下的严重错误作出深刻的检讨。
今天早上七点五十左右，我们早起准备洗漱完去上 -
《谁热得快》教案
《谁热得快》教案 教学目标 1．能用简单测量工具(温度计)对阳光下不同颜色的物体温度变化进行定量观察,采集数据,并作简单记录。 2．通过学习，知道不同颜色的物体吸收太阳光的能
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《谁热得快》教学设计
谁热得快 一、教学内容： 青岛版小学科学四年级上册第五单元《21.谁热得快》 二、教学目标 1、能独立利用简单的器材做谁热得快的实验，并及时做好实验记录，能选择自己擅长的方式
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热点话题讨论总结(热得快)
总结
在四月七日下午五点二十分，我们正式开始了我们热点话题的讨论——告别违禁电器我们的生活更美好。
大家都积极发言发表自己的看法，有一少部分同学支持使用热得快，他们认1 -
年会搞笑小品《热得快》
年会搞笑小品《热得快》 --更多年会策划请百度欧凯传媒 年会小品《热得快》 热得快 A上场，（头上满是泡沫，大声呼喊） ：“热水，热水啊，昨天我接的满满三瓶热水呢?” B C 在旁坐着窃窃
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《21 谁热得快》教案2（共5则范文）
《21 谁热得快》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1、了解深色的物体吸收太阳光的能力强。 2、了解浅色的物体吸收太阳光的能力弱。 (二)过程与方法 1、能用简单测量工具(
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宿舍内使用违章电器热得快深刻检讨
检讨书
尊敬的王老师：
您好！
我是男生宿舍楼22号甲E区107寝室的，为违反学校规定，擅自使用大功率违章电器——热得快，向老师作深刻检讨。
2014年2月28日上午，当楼长老师走进我们寝
