专题：人的性别遗传导学案
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苏武传导学案
《苏武传》导学案 学习目标： 1、了解班固以及《汉书》的相关知识。 2、积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯。 3、引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和
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苏武传导学案
高一语文导学案编写人审核人 编号 必修四 编写时间苏武传学习目标 1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文故事梗概。 3、积累文言常见的字词和句式；翻译文
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苏武传导学案
高二语文2010-0901 《苏武传》导学案 编写人： 审核人： 编写时间：2010-09-01 班级 组别 组名 姓名 【学习目标】 1、了解班固和《汉书》的相关知识。 2、朗读断句，讲述课文故事梗
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张衡传导学案★
《张衡传》学案 一、学习目标： 1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。 2、学习有层次有重点的人物传记写法。 3、了解张衡其人及其在科学、文学、政治等多方面的成就，学习
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张衡传导学案
《张衡传》学案 主备人：潘晓亮 审核：赵金玲 6月27日 一、学习目标 1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。 2、学习有层次有重点的人物传记写法。 3、了解张衡其人及其在科
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大铁椎传导学案
兖州一中高二语文新授课导学案 《大铁椎传》导学案 编写：张勇审核：李平2011-3 学习目标1、 培养和提高自学古文的能力，学会质疑； 2、 进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作
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苏武传导学案
《苏武传》 导学案 主备人：吴强章 张天波 把关人：马琳 吴强章 [学习目标] 1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文故事梗概。3、积累文言常见的字词和句式。4
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呼兰河传导学案
《呼兰河传》导学案
一、学习目标：
1、 品味充满童趣的景物描写和童年生活状态的描写。
2、 体会作者对自由自在生活的向往和对人性美的追求。
3学习用清新活泼富有灵气的语 -
屈原列传导学案[最终定稿]
《屈原列传》导学案（一）【学习目标】 1、整体感知文章，研习课文1—3节。 2、掌握文中重点实词、虚词和句式等文言知识。 3、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行
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语文管仲列传导学案
学习目标：
1、掌握文言实词“游、遇、进、死、匡”等，了解文言句式——被动句。
2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义；珍惜同学情谊，懂得同学、朋友之间相处贵在真诚，互相理解 -
鲁迅自传导学案（五篇）
导 学 案课题：《心声》
一、学习目标：
1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。 2、掌握人物自传的一般写法。
3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。
二、预习指导：
1、重 -
高一生物人教版必修二第二章第3节伴性遗传导学案
《伴性遗传》学案（一）学习目标1.我能说出伴性遗传的特点。2.我能说出伴性遗传在实践中的应用预习与导入（5m）1.设计一个实验，画出遗传图解，用性状区分果蝇的雌雄。导入：你是色盲吗？看
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第四节人的性别遗传第七单元教学案 2010
第七单元第二章第四节人的性别遗传 第 课时 总第 课时 【学习目标】 1、了解性别差异是由性染色体决定的。 2、知道生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。 3、能用科
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方山子传导学案及练习（5篇）
《方山子传》练习学案苏轼 1.“①弃车马，毁冠服 ②见其所著帽”加点字的读音和解释正确的一项是 A.①guàn帽子②zhù戴B.①guān帽子②zhuó戴C.①guàn戴着帽子 ②zhù
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非遗传习人作文
非遗传习人 上海，世界闻名的美丽魔都，历史文化名城，它不仅仅有着众所周知的各大名胜景点，从宏伟的东方明珠到浪漫的外滩广场，从美丽的豫园到热闹的城隍庙。它还拥有众多鲜为人知
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苏武传导学案学生版（小编整理）
莱芜二中“351高效探究课堂”高一语文导学案 《苏武传》 设计：毕爱莲 审定：毕思永 班级 组别 姓名 成绩 【学习目标】 1、继续归纳、积累文中常见文言知识； 2、讨论探究苏武形
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人的性别遗传教学设计
《人的性别遗传》 教学设计
华阳学校郝大东
一、教学目标
（1）说明人的性别差异是由性染色体决定的；
（2）解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因；
（3）能正确写出生男生女的遗 -
人的性别遗传教学设计
第二章 生物的遗传和变异 第四节 人的性别遗传 学习目标： 1.掌握人的性别遗传由性染色体决定。 2.掌握男女染色体的差异。 3.了解生男生女的机会是均等的。 教学重难点: 人的
