专题：人教版一年级iuv教案
-
iuv教案
汉语拼音 i u ü 教学目标: 1学会i、u、ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2掌握i、u、ü的四声，能直接读出它们带调的音,知道i上标调时的小圆点不写。 3会在四线三格内正
-
iuv教案
i、u、ü教学设计 教学目标: 1学会i、u、ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2掌握i、u、ü的四声，能直接读出它们带调的音。 教学重点、难点: 1．i、u、ü的发音方法和带调读
-
iuv教案
i u ü
【学习内容】 ：苏教版小学语文一年级（上）册第一单元第二课
【学习目标】 ：
1．学会单韵母i u ü， 能够读准音，认情形，并能正确书写。
2．能够正确读出 i u ü的四声。
3．复习巩固 -
iuv教案
汉语拼音 i u ü 教学目标: 1学会i、u、ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2掌握i、u、ü的四声，能直接读出它们带调的音。 教学重点、难点: 1．i、u、ü的发音方法和带调读
-
人教版一年级语文iuv
一年级上册汉语拼音 第2课 i u ü y w 教学目标： 一、拼音：应会i u ü三个单韵母和y、w两个声母，学会整体认读音节yi wu yu。 1.认一认： （1）利用情景图引出i u ü三个单韵母和y、
-
iuv教案[推荐五篇]
第二课iuv 一、复习： 1．出示aoe：游戏：摘苹果。 （1）昨天，我们结识了三位朋友，你还认识他们吗？谁能叫出它们的名字？ （2）拼音卡片抽读 二、看图，感受iuü的发音。 1、（出示教学图）：昨天，我们在
-
iuv教案5篇
i u ü 教学设计 教学目标： 1、学会i u û三个单韵母，能读准字音，认清字形。 2、学会正确读i u û的带调韵母，知道i上标声调时，上面的小圆点不写。 教学重点：i u û 的发音和韵母
-
汉语拼音iuv教案
课 题：i u ü 一、教学目标： 1、学会i、u、ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2、掌握i、u、ü的四声，能直接读出它们带调的音。 二、教学重点、难点： 1．i、u、ü的发音方法和
-
iuv教案2
教学目的
1.学会iuü三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。
2.学会读iuü三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。
教学时间 2课时
教学重点
1.学会iuü的音、形，能正确 -
一年级下册语文教案(人教)
《柳树醒了》教案示例 教学目的 1．认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。 2．正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。 3．能发现春天里事物的变
-
一年级语文教案aoe、iuv、bpmf、dtnl
1、ɑ o e 课题 1、ɑ o e 课型 新授课 设计说明 本课设计以创设情境、引导观察、鼓励想象、合作学习的方式来呈现。让学生动口、动脑、动手，多种感官协同活动，使全体学生都成
-
人教一年级语文课件
人教一年级语文的教学需要特别注意，因为一年级的学生刚刚从幼儿园踏入小学，思维可能还没有转变过来。以下是小编整理的人教一年级语文课件，欢迎阅读。教学目标：1、认识2个生字，会
-
人教一年级上册教案2（五篇材料）
汉语拼音5 g k h 教学目标： 1、学会g、 k、h三个声母，能读准音，记清形，正确书写。 2、读准g、 k 、h与单韵母相拼的音节,初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识“花、哥、弟、
-
一年级上册语文教案-ang-eng-ing-ong-人教
13 anɡ enɡ inɡ onɡ教案设计 （第一课时） 教学目标： 学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong、ying，读准音，认清形，并能正确书写。 能正确拼读声母与后鼻韵母ang、eng、ing、ong组成的
-
一年级人教新教材数学乐园教案
数学乐园
教学内容：人教版小学数学教材一年级上册82-83页。
教材分析：
数学乐园是集数的认识，计算，生活中的数及数学为一体，通过实践活动的形式组织教学，内容包罗万象，富有趣味。教 -
人教一年级 连加连减 教案
教学目标 1、通过实际情景建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的具体含义，会进行10以内连加、连减的计算。 2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能
-
人教一年级数学下册教案(打印)
人教一年级数学下册教案 第一单元 上下、前后 教学内容：《义教课程标准实验教科书 数学》第2、3页。 教学目标： 1. 能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方位来描述物体的相
-
一年级上教案人教语文影子
影 子 教学目标： 一、知识与能力目标： 1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。认识1个笔画“--┐”和5个偏旁“彡、犭、”。 2、能根据自己的体验正确、流利、有感情地
