专题:如果我是他教学设计

  • 《如果我是他》教学设计

    时间:2019-05-12 21:50:26 作者:会员上传

    《如果我是他》教学设计 谢银萍 一、教学目标: 1、能用心去感受受挫折时的心情,明白与人交往时要体谅别人。 2、能真诚地向别人道歉。 二、教学重难点:能用心去感受受挫折时的

  • 《如果我是他》教学设计

    时间:2019-05-12 20:43:48 作者:会员上传

    教材分析: 《如果我是他》教学设计 果园小学王正荣 本节课内容教材第10-15内容,通过画面的形式展示学生在日常生活中经常遇到的问题,明确了小学生应该遵守的基本规范。通过开

  • 《他是我的朋友》教学设计

    时间:2019-05-12 04:54:45 作者:会员上传

    《她是我的朋友》教学设计 教材分析 课文写的是战争时期发生在孤儿院的一个故事。孤儿阮恒为了抢救受了重伤的小伙伴,毅然献出自己的鲜血,挽救了伙伴的生命。当问他为什么要

  • 如果我是他教学设计(共5则范文)

    时间:2019-05-13 04:53:43 作者:会员上传

    《如果我是他》教学设计
    -----小学二年级品德与生活第四单元第三课教材分析
    本课为浙教版《品德与生活》二年级上册第四单元《你 我 他》的第三课。孩子们每一天都面临着与

  • 他是我的朋友教学设计(5篇范文)

    时间:2019-05-12 20:00:29 作者:会员上传

    他是我的朋友教学设计 (2012-2013学年度下学期逯云莲) 【教学目标】 1、认识“输、睫、否”等8个生字,会写“炸、医、输”等13个字,正确读写“医院、护士、消息”等词语。 2、有感情

  • 《你、我、他》教学设计

    时间:2019-05-12 18:56:04 作者:会员上传

    《你、我、他》教学设计 指导思想: 新课程标准下的美术,以学生学习活动方式将美术学习分成四个领域,即“造型 表现”、“设计 应用”、“欣赏 评述”、“综合 探索”。而本课属

  • 猜猜他是谁教学设计(大全)

    时间:2019-12-09 00:34:26 作者:会员上传

    教材原内容:人教版小学语文三年级上二单元习作“写一个熟悉人的一件事”。改造后内容:猜猜他是谁——写熟悉同学的一件事,并让大家猜猜他是谁?课时核心目标:1、引导学生把一件事

  • 《猜猜他是谁》教学设计

    时间:2019-05-15 07:06:43 作者:会员上传

    《猜猜他是谁》教学设计 作者:恽承恺来源:常州市白云小学 一、导入 1、在上课前我们先来猜猜他们是谁? 出示两张图,他们是谁?你是怎么认出他们的? 看来大家都很熟悉,因为他们极具特

  • 你、我、他》教学设计[大全5篇]

    时间:2019-05-15 02:19:22 作者:会员上传

     [初中]初中美术教案--《你、我、他》教学设计     作者: 来源: 时间:2009-9-23 14:10:41 阅读1685次 【大 中 小】 教学理念 新课程标准下的美术,以学生学习活动方式将美术

  • 我真佩服他教学设计

    时间:2019-05-15 12:34:02 作者:会员上传

    教学目标:1、 通过习作,引导学生向自己佩服的人学习,让真、善、美陶冶学生的情操。2、 能用具体事例表现人物的美好品质,详略得当,有真情实感。3、 培养学生修改习作的能力和习惯

  • 《猜猜他是谁》教学设计[合集5篇]

    时间:2019-09-25 16:26:35 作者:会员上传

    教学目标:1.了解什么是“特点”,学习如何抓住人物特点进行介绍。2.在表达中感受习作的乐趣。 重点:学会观察人物,抓住人物的特点进行表达。 难点:学会抓住人物最显著的特点,并写

  • 心理健康教学设计《 假如我是他》

    时间:2019-05-12 21:01:23 作者:会员上传

    第十一课 假如我是他 教学目的: 1、通过活动,采取“心理位移”法,让学生在具体的情景中、模拟情景中体验别人的生活感受,让学生学会换位思考,基本懂得人与人应该互相关爱。 2、让

  • 《3.如果我是他》教案

    时间:2019-05-12 23:03:18 作者:会员上传

    《如果我是他》教案 教学目标: 1、能用心去感受受挫时的心理体验,明白与人交往时要体谅别人的心情。 2、能真诚地为自己的错误向别人道歉。 3、能正确对待不如意、不开心的事,

  • 我是缝纫工,他是大学生

    时间:2019-05-13 00:41:19 作者:会员上传

    我是缝纫工,他是大学生
    半年前,我随攻读博士学位的丈夫来到美国。丈夫很忙,我呆在家里,除了做家务外,我还为唐人街的一家服装店做服装设计。生活过得充实而美满。回首当初我俩相

  • 《关注你、我、他》教学设计5篇

    时间:2019-05-12 22:31:02 作者:会员上传

    初中美术教案--《关注你、我、他》教学设计 课题:《关注你、我、他》 年级:八年级上学期 授课人:章红 课型:造型〃表现 课 时:1课时 教学目标: 1.知识目标:通过本课学习学生能说出

  • 好作文:他是我的对手

    时间:2019-05-14 18:28:13 作者:会员上传

    他是我的对手
    刘 显 然拥有一个强劲的对手,是人生一大乐事。与对手一同竞争,也是一种幸福。
    没有对手的人往往是孤独的,拥有对手的人通常是幸福的,而我便是幸福的,因为我有一个像

  • 他是活雷锋

    时间:2019-05-13 11:33:31 作者:会员上传

    他是活雷锋 每当听到“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党......”这首歌,我就会想起一个活雷锋来。 这是发生在去年的三月份的一个中午,我独自去了一次惠州的“女人世界”。起初

  • 《我是苹果》教学设计

    时间:2019-05-11 22:08:29 作者:会员上传

    “助修网”提供更多精彩教案,还有海量教学素材! 《我是苹果》教学设计之五 第一课时 教学目标 1、会认、会写本课生字,能正确读写“心窝、远航”等词语。2、初读课文,整体感知。