专题：如何进行数学计算教学
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如何进行计算教学（本站推荐）
如何进行数学计算教学 在小学数学教学中，计算教学贯穿于数学教学的全过程，这足以说明计算教学的重要性，计算是学习数学的基础。课改以前，中国学生的计算能力是全球最高的，但是计
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浅谈小学数学计算教学
浅谈小学数学计算教学 龙河中心学校 孙 宁 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，尽管新课程删掉了一些繁、难的计算内容，适当降低了
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数学计算教学论文
浅谈计算教学的误区和解决策略 【摘要】：计算教学是小学数学的基础，培养学生计算技能是教学的重要内容。长期以来，教学中存在着重算法轻算理、重视机械计算、轻视情感态度的倾
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如何进行数学教学反思
如何进行数学教学反思
教学反思是教师对自己的教学实践活动进行的回顾和反思，是以达到总结经验、发现问题、探讨问题、解决问题，提高自己业务水平为最终目的的，并通过写教后记 -
四年级数学《运用乘法分配律进行简便计算》教学设计5篇范文
运用乘法分配律进行简便计算 教学内容： 教科书第56-57页。 教学目标： 1.让学生掌握能用乘法分配律进行简便运算的式题的特点，学会应用乘法分配律进行简便计算。 2.让学生学习
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小学数学计算培养教学
情景设想：培养学生计算能力是小学数学教学的重要组成部分,计算的准确度和速度也是小学阶段重点考察的部分，所以应对学生进行计算能力的指导。在此之前，要先对学生计算的情况进
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小学数学计算教学心得体会
《小学阶段如何加强计算能力的教学》 培训心得体会 箐口乡中心小学：杨翔 2014年5月25日 本学期，我校王仁国老师于2014年5月21日对我校所有教师进行了“小学阶段如何加强计算能
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小学数学计算教学心得
小学数学计算教学心得 小学数学计算教学心得1 九年义务教育从根本上来说是国民最基础的素质教育。小学数学作为九年义务教育的一门重要学科，理应当坚持联系教学实际，坚持面向
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小学数学计算教学的加强
小学数学计算教学的加强 渠县宝城镇第一中心小学罗鑫 如今，在小学高年级段我发现有部分同学计算能力不是很好，很简单的计算题都要依靠计算器，否则就会做不来或者出错。所以培养
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浅谈小学数学计算教学论文
浅谈小学数学计算教学 双龙镇黄格小学：曾琴 新课改以后，我们的课堂变得更灵活、自由，思维也变得更活跃。小学数学计算教学在学生各种能力的培养中有非常重要的作用，不仅可以提高
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小学数学计算教学工作总结
数学计算课研究教学工作总结 本学期我们在学校高效课堂的倡导下，对计算课类型进行了研究，全体教师积极教研，现简单的总结如下： 一、还计算教学本来的面目。 新课程要求在活动
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小学数学教学论文浅谈小学数学计算教学
浅谈小学数学计算教学 计算教学在整个小学数学教学的过程中是十分重要的，它贯穿于数学教学的全过程，直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着各种数学能力与非智
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如何进行初中数学教学反思
摘要：教学反思是教师不断更新教育教学方法，掌握新的教育技术，提高自己的一个重要途经。本文结合笔者多年的教学实践和反思的经验，从教学反思的内涵及意义，教学反思的内容及撰写的
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如何利用多媒体进行数学教学
如何利用多媒体进行数学教学 新时代的教学必须以更快的速度、更高的效率、更充分的学习活力来适应一切。运用多媒体课件辅助教学，改革传统的课堂教学模式，极大地提高教学效率
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如何进行小学数学概念教学
如何进行小学数学概念教学 王新梅 【内容提要】数学概念不仅是数学基础知识的重要组成部分，而且是学习其他数学知识的基础。学生掌握基础知识的过程，实际上就是掌握概念并运用
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如何进行小学数学教学设计
教学不仅是一门科学，也是一门艺术。作为一门科学，它必须遵循一定的教育、教学规律；作为一门艺术，它需要融入设计者诸多的个人经验，并根据教材和学生的特点进行再创造，同时灵活、巧
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浅析如何进行小学数学教学设计
浅析如何进行小学数学教学设计 教学设计是由教学目标的确定、教学诸要素的分析与组织、教学效果的评价等组成的一个系统工程。系统的整体观认为，只有各组成部分和谐地统一、
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浅谈如何进行小学数学教学反思
浅谈如何进行小学数学教学反思 【摘要】教学反思是对教学实践的重新梳理，是对教与学之间衔接关系的深度剖析，是对教师自身教学素养的自我完善。根据以往的教学事实，反思教学中
