专题:如何上好一堂复习课
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如何上好一堂初中数学复习课
如何上好一堂初中数学复习课初中数学复习时间短、内容多、任务重,如何才能提高复习效率?下面从五个方面谈谈自己的看法。一、基本概念习题化数学概念的复习不是简单的重复,而是
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如何上好一堂小学数学复习课
如何上好一堂小学数学复习课
“复习课最难上。”这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有
“新鲜感”,又不像 练习课那样有“成功感”。最重要的是,到目前 -
如何上好一堂汇报课
如何上好一堂汇报课 汇报课,是每一位刚踏进教师行业新手必须过的一关,他对于每一位新老师来说都显得非常重要,关系到你在领导心目中的影响和你以后教学的生涯,我在这里,仅根据自
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初中数学研修日志———如何上好一堂初中数学复习课
初中数学研修日志———如何上好一堂初中数学复习课第一,追求知识的层次目标多,着眼学生的能力层次少。
复习主要可以分为三大类:即时性复习、阶段性复习和经常性复习。在复习 -
最新如何上好复习课
如何上好复习课俗话说,平日里的教学就好像是“栽活一棵树”,而复习就是“育好一片林”种好一棵树容易,但是种好一片树林,那却是很不容易的。复习课比新授课难上的原因就在于这种
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如何上好一堂微型课 什么是微型课
如何上好一堂微型课 一、微型课的定义 微型课,顾名思义,就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。 “微型课”的本质是课,具有课的基本属性。微型课实质上就是一节课,与常态课
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如何上好一堂试卷讲评课
如何上好一堂试卷讲评课 试卷讲评是指学生在完成考试之后,教师对试卷进行解剖、分析、点评,以达到帮助学生完善知识结构,提高解题能力,掌握学习规律的教学活动。数学试卷讲评是
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上好一堂交通安全课教案
“交通安全教育”主题班会教案 班级:八(3)班 时间:2016.10.17 一、班会目的 1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 2、以“
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上好一堂好课因素浅析
上好一堂好课因素浅析 时间:10-31 地点:办公室人员:全体教师主持人:胡峰 上好一堂课有哪些因素呢?我认为有以下几点值得注意: 一、教师要对每节课都充满激情,这是上好一节课的首
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上好每一堂常态课
上好每一堂语文常态课 ---旷海云 韩愈的《师说》曰:师者,传道授业解惑也。“传道”,要求老师言传身教,传授知识的同时培养学生的人格品质。“授业”,传授基础知识与基本技能。
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浅谈如何上好一堂诗歌赏析课
浅谈如何上好一堂诗歌赏析课 ——以《诗经二首》为例 (朱奇 金鸡山小学 邮政编码:437018) 【摘要】关于诗歌赏析一直是一个“仁者见仁,智者见智”的事。如何上好一堂诗歌赏析课
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如何上好一堂小学数学复习课 的策略2
如何上好一堂数学复习的策略 复习课就是把平时相对独立地进行教学的知识,特别是其中带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之
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中职上好一堂好课标准大全
中职上好一堂好课标准 袁会芝 中职教育是的实质是“就业教育、生存教育、职业生涯教育,强调的是动手能力、职业素养和就业能力的培养。个人认为在教学中是否为一堂好课,关键
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怎样上好一堂作文修改课
怎样上好一堂作文修改课
《语文课程标准》指出:“要引导学生在自我修改和互相修改的过程中提高写作能力。”“修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写 -
如何上好一堂小学英语单词教学课
如何上好一堂小学英语单词教学课 小学英语跨越式发展试验遵循以说话为中心,抓住儿童说话的最佳时期,为学生提供丰富的网络阅读资源,拓展学生的阅读,从而达到培养学生听、说
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如何上好一堂阅读与表达课
如何上好一堂阅读理解与表达训练课 --------鄄城一中的具体做法 鄄城一中李常刚 高中英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是高中英语教学的核心部分,也
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如何上好期末复习课
如何让期末复习更有效 期末考试是一个学期以来教和学的总结,通过考试反思平时的教学行为,发现问题,解决问题,进而改进和调整以后的教学方法,提高学生的学习质量。 一、什么是复
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如何上好数学复习课
如何上好数学复习课 李剑红 一、创设情境,导入复习设置这一环节,主要目的是凝聚学生注意力,激起学习兴趣,引发思维,让学生积极主动,灵活有效地回忆知识点,构建知识体系。 创设情境