专题：如何使用好导学案
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如何使用好导学案的几点意见（大全）
如何使用好导学案的几点意见 导学案是构建高效课堂的基石，扎实的导学案使教师能有效的组织教学，实现优势互补，让教师的课堂变成和谐的课堂，紧张的课堂，优质的课堂，高效的课堂。导
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使至塞上 导学案
使至塞上 导学案 【学习目标】 1.借助提示、注释和工具书理解诗歌内容。 2.品味古诗文名句所蕴含的思想感情和意境。 3.激发热爱祖国古典文化的情感，提高文化品位和审美能力
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晏子使楚导学案
《晏子使楚》导学案
备课人：陈 枫2011.11.11学习目标：
1．学会生字新词。
2．能复述课文内容。
3．能理解课文意思，了解楚王是用什么办法侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解 -
导学案使用后的感想
关于导学案的感想 童庄小学毛之珍 为提高课堂效益、实现高效课堂，镇中心校要求小学三至六年级使用“导学案”的教学模式。下面我就导学案的设计、内容及用后感简单说说自己的
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《使至塞上》导学案5篇
《使至塞上》导学案 主备人：于晓曦 学习目标：审核人：九年级语文组 1、在反复诵读中加深对诗歌的理解，品味诗歌的语言； 2、理解并结合诗人的写诗背景，体会作者所表达的深刻思想感
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导学案使语文教学充满活力
导学案使语文教学充满活力 语文学习是一个长期的、潜移默化的过程，学生在课堂上学到的方法知识、获得的感悟体验，需要经过一段时间才能逐渐内化为个人的知识结构，并使自己的语
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导学案使用后的反思
关于“导学案”的思考
杨店初中杨敏芬
2009年暑期集训后，我校组织教师学习了洋思中学 “先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。之后，根据实际情况，学校决定借鉴孝南区西湖中学经 -
《晏子使楚》导学案学生版
《晏子使楚》导学案 主备：八年级语文备课组 学习目标 1.知识与能力 阅读并背诵课文，积累文言词句，提高文言文解读能力；体会晏婴机智的辩才，学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。 2
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化学使世界变得更加绚丽多彩-导学案
接龙中学年级学科导学案执笔：审核：授课人：授课时间：班级：姓名：小组：学案编号：课题：化学使世界变得更加绚丽多彩课型：课时：教师“复备”栏或学生笔记栏教师“复备”栏或学生笔记栏教师“
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《晏子使楚》导学案（共五则范文）
《晏子使楚》教学设计 高新区程故事小学 李秀红 教学目标： 1、学生能够正确认读本课的生字、新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解晏子反驳的话，体会他出使楚国
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浅析如何选拔培养使用好青年干部
青年干部是我国社会主义现代化建设中一支极为重要的社会力量。青年强则国强，选拔好、培养好、使用好能够担当重任的跨世纪青年人才，是新世纪新形势向我们提出的必然要求；是贯彻
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浅析如何选拔培养使用好青年干部
青年干部是我国社会主义现代化建设中一支极为重要的社会力量。青年强则国强，选拔好、培养好、使用好能够担当重任的跨世纪青年人才，是新世纪新形势向我们提出的必然要求；是贯彻
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浅析如何选拔培养使用好青年干部
青年干部是我国社会主义现代化建设中一支极为重要的社会力量。青年强则国强，选拔好、培养好、使用好能够担当重任的跨世纪青年人才，是新世纪新形势向我们提出的必然要求；是贯彻
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《晏子使楚》导学案16（优秀范文五篇）
《晏子使楚》导学案16 十 晏子使楚晏 子 【学习目标】 1、了解文言词句方面的一些特点。 2、让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的政治家、外交家和机制善变的才能。
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诗词4《使至塞上》导学案（五篇）
《使至塞上》导学案 学习目标： 1、知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识； 2、过程和方法目标：通过反复读诗，让学生在吟咏之中加深理解，
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八年级上册《使至塞上》导学案（5篇）
八年级上册《使至塞上》导学案一、导入新课，出示目标（1分钟）同学们，今天我们一起品读一首诗歌——《使至塞上》，希望在这堂课上，大家能学的轻松，学的投入，收获多多，喜悦多多。首先看
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
