专题：如何塑造学生健康人格
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如何塑造学生健康人格（共5则）
如何塑造学生健康人格 语文学科工具性、思想性、综合性的特点,使语文教学在培养学生健康人格,促进学生全面发展方面有着特殊的重要地位。语文教学毕竟不同于专门的人格教育
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语文教学塑造健康人格
语文教学塑造健康人格永福学校：彭荭语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，使学生既获得了知识、培养
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培养良好习惯塑造健康人格
培养良好习惯塑造健康人格姓 名：赵冬梅单 位：胜利油田第一小学时 间：二00四年三月科学大师爱因斯坦曾引用过这样一句话："如果人们已经忘记他们在学校所学的一切，那么所留下的就是
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大学生健康人格的特征及其塑造
大学生健康人格的特征及其塑造
摘要：健康人格是培养出来的, 大学生人格培养是素质教育的一个重要方面。本文在论述当代大学生应具有的健康人格特征的基础上,针对大学生人格培 -
演讲稿 学会文明礼貌.塑造健康人格
学会文明礼貌，塑造健康人格
八(3)班温莲红
早上好!我今天演讲的题目是：《学会文明礼貌，塑造健康人格》 首先，我们来看在校园内出现的几个现象：
1、早上在校园内总能看见好多废纸， -
如何在教学中塑造健康人格
如何在教学中塑造健康人格 初中语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，采取理论灌输、耐心疏导、情
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幸福人格塑造
幸福人格塑造二拥有正能量
一．总体目标：
通过团体活动，帮助学生寻找快乐、留住快乐，升华到创造幸福，并引导他们运用自己的行动去调节和保持快乐的情绪，提高对学习生活的认识；引导学 -
用教师人格塑造学生（推荐阅读）
用教师人格塑造学生，用教师理念引领学生 ——班主任工作经验谈 丁庆国 教师工作是人的工作，班主任工作是教育好什么学生的工作，作为班主任，我在工作中始终坚持用教师人格塑造学
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语文教学与学生人格塑造（精选合集）
语文教学与学生人格塑造 江华县清塘壮族学校 李 峰 成 摘要：当今社会，很多学生迷恋于纷繁复杂、良莠并存的快餐文化、电脑游戏等事物，变得心浮气躁、而且缺乏正确的人生观和健
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在语文教学中塑造健康人格
在语文教学中塑造健康人格 寿阳四中 吴金花语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，采取理论灌输、耐
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在语文教学中塑造健康人格
在语文教学中塑造健康人格阆中市洪山镇元山中心校张全语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，采取理
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塑造健康人格,立志成人成才(演讲稿)
塑造健康人格，立志成人成才
各位同学、老师：
中午好，我今天演讲的题目：《塑造健康人格，立志成人成才》。同学们，在知识经济爆炸的21世纪的今天，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生 -
如何在语文教学中塑造学生健康的人格
如何在语文教学中塑造学生健康的人格 保山昌宁卡斯中学 李莲香 语文教学是培养学生感情、陶冶学生性情的艺术手段。在语文课上，教师既要传授给学生知识，还承担着培养学生道德
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专题三磨练意志,塑造人格
磨练意志，塑造人格 前言 针对当今以独生子女为主体的中小学生队伍中存在的怕困难、怕挫折等意志脆弱的问题，我区确立了以磨炼教育为主题的德育工作思路，对学生全面实施道德和
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如何在语文教学中塑造健康人格
如何在语文教学中塑造健康人格潢川县第二职业高中易黎霞所谓健康人格,不同的社会有不同的标准,不同的人有不同的研究结果。一般说来健康人格是真、善、美的统一,是人的修养
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在语文教学中塑造学生的人格
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在语文教学中塑造学生的人格
作者：王兴庭
来源：《中学生导报·教学研究》2013年第11期
教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知 -
加强思想道德建设 培养学生健康人格
加强思想道德建设 培养学生健康人格 --李新店中学思想政治工作汇报暨经验交流材料 确山县李新店乡初级中学，位于驻马店市最南端，与信阳市相邻，学校东毗京广铁路，西临107国道，北有
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加强思想道德建设培养学生健康人格
加强思想道德建设培养学生健康人格学校加强未成年人的思想道德建设，对保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展起着主导、决定性的作用。几年来，我校始终把学生的思想道德
