专题：如何做好范画的教学
-
无范画的绘画教学初探
无范画的绘画教学初探 宁化实验幼儿园 廖金莲 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下称《指南》）艺术领域的教育建议中指出，让幼儿“用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求
-
绘画教学不需要范画[五篇模版]
绘画教学不需要范画近日，在以《3-6岁儿童学习与发展指南》培训为主的讨论中出现了这样一个题目，“对于幼儿绘画教学，有的老师认为要进行范画，有的则坚决反对范画。你的意见呢？和
-
在幼儿园美术教学中合理运用范画
《幼儿园美术教学中范画的作用》 德安县第一幼儿园 刘辉 内容提要 本文阐述范画的意义。简单扼要地阐述了范画在幼儿园绘画教学中的作用：一、欣赏作用。通过对“范画”直观的
-
幼儿美术教学中范画运用的策略
幼儿美术教学中范画运用的策略 范画是绘画教学中使用的示范性的作品，在幼儿园美术教学活动中，使用范画是支持绘画教学的手段之一，也是培养幼儿美术能力的有效途径。现在有很多
-
浅谈范画运用在幼儿美术教学中的利与弊
浅谈范画运用在幼儿美术教学中的利与弊
溧阳实验小学幼儿园美术教研组刘颖
组织过幼儿美术教学活动的教师大概都会被这样的一个问题所困扰：到底能不能在教学过程中运用范画。 -
美术基础教学中范画运用的案例分析（合集）
美术基础教学中范画运用的案例分析 虞 慧 敏 （一）问题思考 1、如何更有效地发挥教师范画对学生学习的引导的作用？ 2、教师示范画会不会影响学生表现力和创造力的发展？ （二）案例描
-
对美术教学中范画作用的再认识
对美术教学中范画作用的再认识 来源：中国论文下载中心[ 09-12-01 13:26:00 ] 作者：颜廷春编辑：studa090420 【摘要】美术教学是一种直观的形象教学，其中“范画”教学在美术教学
-
《画》教学反思[精选合集]
《画》教后学思 1.在教学《画》一课时学生接触了一些意思相反的词，这样的引入自然顺畅，又注意了新旧知识的联系。 2.有层次性、有梯度地把识字放在一定的语言环境之中，与认识
-
《画》教学设计
《画》教学设计1.教材分析《画》这节课选自人教2011课标版（部编）一年级上册第二个识字单元，延续了第一个识字单元的编排特色。这是一首古诗，是一则五言谜语诗，谜面描述了山、水、
-
《画》教学反思（大全）
《画》教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《画》教学反思
-
《画》教学反思（合集）
《画》教学反思(精选15篇)身为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的《画》教学
-
《画》教学设计
《画》教学设计 第一课时 一、教学目标 1、认识10个生字，能正确书写4个生字 2、认识两个偏旁“辶 3、借助拼音，正确流利的朗读古诗 4、掌握识字方法 二、教学重难点 1、认识
-
《画》教学反思
《画》教学反思 《画》教学反思1 岭南版新教材对每一个美术教师都是一个挑战，在新教材的尝试中，我常常是花了很多时间准备，但在课堂上还是经常会出现一些问题，有时太“闹”，有时
-
《画》教学反思
2011年 10月 25日 星期二 晴 《画》教学反思 今天与学生共同学习《画》，《画》教学反思。 《画》这课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以
-
《画》教学反思
《画》教学反思 《画》教学反思 1 这篇课文内容简单，道理明确，这样的课文，却往往是语文老师心中最“怕”的课文，因为它没有诗情画意的语言，没有高远深奥的哲理，在教学中学生学习的
-
《画》教学反思
《画》教学反思1 一、巧用教材块状编排，激发学生学习情趣整堂课下来，老师教得得心应手，学生学得轻松愉快，教学收到了较好的效果。这得益于老师理念的转变。教学过程展现的是一
-
《画》教学反思
《画》教学反思画教学反思：小学语文一年级上册《画》这首古诗的教学不同于高年级，重点是引导小学生在识字的基础上通过多种形式的读，多层次地读，在朗读中感知、感悟与品味，《画》
-
画教学设计
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件 《画》 （ 第1课时 ） 使用范围：小学语文（人教版）一年级上册第1课 作 者：吴江云 单 位：浙江省东阳市外国语小学 撰稿时间：2
