专题：如何正确运用标点符号
-
标点符号正确使用方法大全（汇编）
标点符号正确使用方法大全 顿号1、用于并列的词或短语之间。“、”有“和”的意思 例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民
-
标点符号正确用法
标点符号正确用法 法律文书中7大常见标点符号错误 常见错误一：括号+顿号 经常写文书的都应该知道，一级标题用“一、”表示，二级标题用“（一）”，可是我很常见到法律文书中出现了“
-
正确使用标点符号
正确使用标点符号1．下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是 ()
A．气候变化，从未像2010年这般引起广泛关注，在哥本哈根会议前全球公映的好莱坞灾难大片《2012》更是寓意无穷，让人 -
正确使用标点符号
正确使用标点符号 957723419 顿号的使用 顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。但，易出现下列误用现象。 １．不定数（或叫约数、概数）的两个数字连用，表示大概，无须停顿
-
正确使用标点符号（汇编）
正确使用标点符号 【考题回顾】 例1（1998年高考全国卷）依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是( ) "写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分"①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆
-
正确使用标点符号
第七节 正确使用标点符号 考纲在线 正确使用标点符号”，能力层级为E级。E级(表达应用)是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。 考情透析 ①命题范围在16种常用
-
·正确使用标点符号
·正确使用标点符号前 言 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表停顿，b表语气，c表词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、
-
正确使用标点符号
正确使用标点符号
1．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是()
A．施蛰存说：“孔孟思想，是一种思想，还是两种思想？天下没有两个思想相同的
人，孔孟思想，毕竟还是两家。”(施蛰存《闲话 -
标点符号的运用
标点符号的运用
1．(2010·曲靖)下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ()
A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事， -
如何正确运用
如何正确运用“惩罚”
杨晓霞
所谓惩罚，是指个人或集体所进行的戒责，旨在控制某种不良行为。达到维护大众权益、维持公共秩序的作用。而教育上的惩罚，是指对受教育者不良行为的 -
关于标点符号的正确用法
文化沙龙——标点 一、标点讲解，十六种常用标点。 二、趣味时刻，笑话一则 三、练习讨论。 （一）美国著名社会心理学家巴尔肯在一次宴会上提议，每人用最简捷的语言写出一篇“自传”
-
标点符号正确使用方法大全（精选5篇）
标点符号正确使用方法大全
顿号
1、用于并列的词或短语之间。 例如：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。
2、数字相连表概数，中间不用顿号。
例：我刚 -
《正确使用标点符号》教案
《正确使用标点符号》教案 职教中心 张宁 教学目标：掌握16种标点符号的作用与用法 教学重难点：顿号、冒号的用法，分号与逗号的区别；括号、引号及破折号的用法。 教学方法：讲析、
-
标点符号的运用教案
课题：标点符号的运用 教学方法：讲练结合 教具运用：黑板 教学目标：1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。 2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中
-
二年级标点符号运用 教师版（定稿）
二年级标点符号运用 教师版 二年级标点符号教案 一、标点符号趣味故事1.某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母
-
标点符号正确使用方法大全 顿号 1
标点符号正确使用方法大全 顿号 1、用于并列的词或短语之间。 例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。
-
正确使用标点符号要注意以下几点
正确使用标点符号要注意以下几点： (1) 标点符号的位置。句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，不能出现在一行之首。 (2) 破折号和省略号都占两格的位
-
标点符号的正确书写[5篇模版]
标点符号的正确书写
1．注意在字行中的位置。逗号、句号、顿号、分号要写在字行中斜下方，引号在斜上方，着重号在文字下，其它标号均写在字行正中央。
2．注意所占格数。省略号、破折
