专题：人教版地理土地资源
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新版人教地理八年级上册《土地资源》教案（共5篇）
《土地资源》教案 教学目的 1．使学生了解土地资源的利用类型。 2．使学生了解我国土地资源的分布大势等特点。 3．使学生了解我国土地资源的利用中的问题和以及保护措施。 教学重
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地理教案 土地资源（精选）
地理教案－土地资源 教学目标 1、通过活动使学生知道自然资源概念及其主要类型； 2、了解可再生资源与非可再生资源的区别并能够结合生活实际区别它们； 3、理解可再生资源与非可
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初中地理说课稿：《土地资源》
一、说教材：
（一） 教材分析：本节课是上教版八年级《中国地理》“土地资源”一节教学的第二课时，其教学重点是让学生了解我国成片耕地和主要森林、草场、沙漠的分布，理解我国土地的 -
地理教案-土地资源[大全5篇]
教学目标1、通过活动使学生知道自然资源概念及其主要类型； 2、了解可再生资源与非可再生资源的区别并能够结合生活实际区别它们； 3、理解可再生资源与非可再生资源的相对性；
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八年级地理土地资源课件5篇
《土地资源》这一节课选自人教版《地理》八年级上册第三章《中国的自然资源》的第二节，为了更好上好课，下面为大家分享了地理土地资源课件，一起来看看！教学目标【知识与技能】1．
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地理教案：土地资源 教学设计（大全五篇）
土地资源 教学目标 ： 1．基础知识： （1）知道中国土地资源的主要特点：绝对量大，人均相对数量少；土地类型多，平地少，耕地、林地比例低；各类土地资源分布不均；后备耕地资源不足，难利用的土地多
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八年级地理上册土地资源教学设计
篇一：八年级地理上册教案——土地资源第二节、土地资源（一课时）教学目标 1．使学生了解我国主要的土地类型及其特点：知道我国耕地、草地、林地的分布。 2．使学生了解我国土地资
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八年级地理上册第二节土地资源教案
第二节 土地资源 教学要求 结构分析 本节内容知识结构如下：内容点析和教学建议 1.土地资源的利用 教材用一首诗来描述“什么是土地？”，启发学生解释这几句话的涵义。这样的安
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新版人教地理八年级上册《人口》教案
《人口》教案 教学目标 1、了解我国人口多、增长快这一基本国情；认识实行计划生育的必要性和正确性； 2、了解我国人口分布的特点，并探究其形成的原因； 3、会解读人口分布图、人
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人教新课标八年级地理下册教案
人教新课标八年级地理下册教案 王立君人教新课标八年级地理下册教案 第五章 第二节 北方地区和南方地区 一、教学目标 知识目标 1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候
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新版人教地理八年级上册《河流》教案
《河流》教案 教学目标： 1.学生能掌握我国河流的特点。 2.运用我国内外流河分布图，说出我国外流区和内流区的划分。 3.能从河流的径流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说
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人教版地理八(上)土地资源教学反思
《中国的土地资源》教学反思 张东彩 本节课根据教学内容及与学生实际理解力之间的关系，通过读图、分析文字或图表资料、漫画、景观图片、影片资料等，多给予学生感性认识，丰富其
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新版人教地理八年级上册《气候》教案 [1500字]
《气候》教案 第一课时 ●教学目标 1. 2. 1. 2. 关重要的。 知识目标 知道我国冬、夏气温分布特点。 了解我国主要的温度带以及划分的标准。 能力目标 初步学会分析气温形
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新版人教地理八年级上册《工业》教案[全文5篇]
《工业》教案 【教学目标】 1．列举身边的工业产品，了解工业的重要性。 2．掌握我国工业的分布状况。 3.了解高新技术的贡献。 【教学重点和难点】 重点：认识工业在国民经济中的
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新版人教地理八年级上册《地形和地势》教案[范文]
《地形和地势》教案 教学目标 1. 理解地形、地势、山脉等概念，认识并知道不同走向的主要山脉。 2．能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。 能力目标 1．培养学生读
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新版人教地理八年级上册《自然灾害》教案5篇
《自然灾害》教案 教学目标 1、常见的自然灾害，能会判断气象灾害和地质灾害。 2、自然灾害等大致分布。 3、了解避灾方法。 教学重难点： 1、自然灾害的分布大势。 2、掌握常见
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新版人教地理八年级上册《民族》教学设计
《第三节 民族》教学设计 教者：杨梅花 班级：八年级3班 时间：2016年9月13日 教学目标： 1.使学生了解我国是由56个民族组成的多民族国家；并了解我国各民族有各自的风俗习惯、文化特
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八年级上册地理学案3.2土地资源3.3水资源
八年级地理上册学案——3.2土地资源小组：姓名： 一、预习导航 1．依据________和________的差异，土地资源可分为不同类型。我国土地________齐全。 2．我国幅员辽阔，土地资源总量____
