专题:人教版二上作文范文
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人教二上《解决问题》教学设计
[教学内容] 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第4页例1及练习一的题目。 [教学目标] 1. 学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可
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人教新课标二上:回声教学设计(大全)
人教新课标二上:回声教学设计 【教材分析】 这是一篇科学童话。它通过小青蛙在石桥洞里听到自己的回声以及和妈妈对话,生动有趣地说明了什么是回声和产生回声的原因,深入浅出地
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人教新课标二上:欢庆教学设计
设计理念: 《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,而本课的教学就是要通过感情朗读、丰富的想象等手段,让学生走进文本,与大自然中的“田野、枫林、蓝
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人教新课标二上:北京教学设计
课标目标: 1.运用地图说出北京的位置、范围,并对北京的地理位置做出简要评价。 2.运用资料说出北京的自然条件、历史文化传统和城市职能,并举例说明城市建设成就。 本节课教
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二上教后反思
《识字8》 本节课我把把学习《识字8》的重点放在前面的学习形声字上,因此,我先把儿歌呈现,让他们读儿歌,再去学习前面的形声字,他们对于先学儿歌感到奇怪,因此注意力也很集中,学习
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人教新课标二上:山行教学设计
【教材简析】 《山行》是晚唐诗人杜牧所写的一首清新俊逸的小诗,诗歌描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。作者主要以秋天为主题,以丰富的想象,生动的描写,凝炼的
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小语人教二上—13寒号鸟1(合集五篇)
13《寒号鸟》教案 教材分析: 本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳,得过且过是没有好结果的。美好的生活只有,通过
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人教新课标二上:看雪教学设计5篇范文
一、教学目标设置 (一)教学目标设置的依据及相关解读 依据一:《课程标准》相关内容 1、累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
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人教新课标二上:蓝色的树叶教学设计
教案背景: 本课选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)二年级上册第五单元。课文讲的是在一次美术课上,李丽要画树,可绿铅笔找不到了,于是就向同桌林园园借。而林园园找
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人教新课标二上:骆驼和羊第二课时教学设计
人教新课标二上:骆驼和羊第二课时教学设计 教学目标: 1、分角色朗读课文,理解、背诵老牛的话,懂得对自己不能只看长处,对别人不能只看短处。 2、在了解课文内容的基础上,能续编故
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鄂教版二上《写字》教案
教案 年级:二年级 时间:2015—2016年上学期 第一课 准备课 教学目标:通过学习,使学生掌握正确的写字姿势。 教学重点:正确的坐姿、执笔方法。 教学难点:掌握正确的书写姿势。 德育
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苏教二上识字6教案(★)
识字6 设计者:郑雅丹 教学目标: 1、学会本课生字,理解词语。通过网络自主搜集的资料理解词语。 2、培养学生利用网络等现代信息媒体获取资料,能熟练地运用本课中的词串向爸爸妈
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人教版二上作文(推荐)
作文范文 (第一单元) 仙女弹琴,就更有趣了,远远望去,那巨石就像一位年轻的仙女。她穿着漂亮的纱裙,披着长长的头发,脸上带着笑容,坐在古琴旁边,正专心致志地弹奏。她的左手按着琴弦,
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人教新课标版小学二上《难忘的一天》教案1 2
人教新课标版小学二上《难忘的一天》教案1 第一课时 一、学习目标: 1 初步认识“计,算”等13个字,会写5个字。2 正确,较流利的朗读课文。 3 体会小作者激动,紧张的心情和对邓
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人教小学音乐二上《3森林中的铁匠》word教案
快乐的小木匠教学反思 小学生正处在形象思维为主的阶段,他们活泼好动,易于接受生动活泼、感染力、,富有情趣的事物。而儿童歌曲优美的旋律,鲜明的节奏,最能表现他们欢乐的心情
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人教工作总结
在市局人事科、宣教科和局党组的领导下,按照年初制定的工作目标,紧紧围绕税收任务这个中心,落实总局提出的“依法治税、从严治队,科技加管理”的税收工作指导思想,结合本科室的工
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沪教版二上:从现在开始教学设计[最终定稿]
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会文中蕴涵的情感和道理。 2、懂得尊重别人的生活习惯,要尊重别人。 教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文,体会文中蕴涵的情
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初二上英语作文
请以“Talking about English Learning”为题,用英语写一篇短文,谈谈你对英语学习的看法以及你学习英语成功的经验,并给学习有困难的同学提几条学好英语的建议。要点如下:
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