专题：人教版历史教学案例
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历史教学案例
初中历史学科渗透德育教育教学案例 八年级历史 郝明玉 “十年树木，百年树人”良好的品德是成才的关键，加强对学生的德育教育，是现代教育的使命和任务，随着新课程改革的深入，现行
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人教七年级下册历史复习提纲
七年级下册历史复习提纲 第1课 繁盛一时的隋朝 1. 581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2. 589年，隋朝灭掉陈统一南北。 3. 为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治
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人教八年上历史时间轴
1839年 林则徐虎门销烟 1840年—1842年 鸦片战争 1842年 中英《南京条约》签订，鸦片战争结束 1856-1860 第二次鸦片战争 1862年 京师同文馆成立 1864年 天京陷落，太平天国
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八年级历史教学案例
八年级历史教学案例 一：背景介绍 本次所上班级为八（1）班，该班级学生底子薄，基础差。有很大一部分学生连最基础的知识都不清楚，有的甚至是一张白纸。比如：第一次统一中国，建立秦朝
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历史教学案例分析
历史教学案例分析 一、课题：隋的统一与大运河 二、教学目标： 1.知识与能力 了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及其影响。
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九年级历史教学案例
九年级历史上册 日本明治维新 教学设计 第17课 日本明治维新（中华书局 九年级上册） 教学目标： 1、知识目标：记住首先打开关闭的日本的国家，倒幕派的组成力量、明治 维新开始的时
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七年级历史教学案例
七年级历史教学案例 教育的改革在全国迅速的开展着。作为一线的教师，自己的使命感、紧迫感、责任感都在加强，并以此时时刻刻激励自己，希望自己能以微薄的力量为教育事业添砖加
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历史小报教学案例
让学生们都动起来 ——历史小报设计活动课教学案例(含教学反思) 历史活动课的设置，是历史学科课程适应时代发展的结果。但对于历史活动课教学，我们还处于一个探索的阶段。我校
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历史教学反思案例
历史教学反思案例 篇一：>历史教学反思案例第一、注重理论学习和丰富专业知识。教学理念是教师教学行为的理论支点，对教学有重要影响。新课程背景下，历史教师应该经常反思自己或
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历史教学案例及反思
历史教学案例及反思 第三节课，九﹙1﹚班，一堂历史专题复习课《俄国﹙苏联﹚的变革史》。在学习了俄国﹙苏联﹚历史上的改革之后，在归纳改革的过程时我的思路本来是这样设计的： 亚历山大二世
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历史教学案例分析范文合集
历史教学案例分析 (2014—2015上学期) 政史地组 张丽华 岳麓版第8课英国的制度创新 在分析了教材之后，我觉得课本在没有介绍英国政治制度的前提下就讲君主立宪制是如何确立的
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八年级历史教学案例
新课程理念下的创新教学设计—初中历史教学设计案例 李智荣一、案例标题：五四爱国运动和中国共产党的成立 学科：初中历史 年级：八年级 二、案例内容：五四爱国运动和中国共产党
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历史教学教学案例—百家争鸣
用合作探究知识，用引导塑造精彩 ——《“百家争鸣”和儒学思想的形成》教学案例分析 常州市武进区湟里高级中学 张敏明 一、背景 历史的学习，必然要结合史实、史料。史论结合，
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人教7年级历史上册的全部教学反思范文合集
1祖国境内的远古居民教学反思 反思： 优点：1、本节课我始终贯彻教学设计的思路，围绕设定的三位目标进行教学。采取“先学后教”的教学模式，注重引导学生进行分组讨论，合作探究，充分
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人教7年级历史下册的全部教学反思
盛一时的隋朝教学反思 本节课由上册所学朝代更替引入，承上启下，自然导入，效果较好。隋朝大运河是本课的重点，但知识点较为零散，在讲课中要注意结合地图及时总结，让学生在学中速记
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八年级(上)历史(人教)期末复习提纲
八年级上册历史期末复习提纲 1. 1839年6月，林则徐虎门销烟。 2. 中国的禁烟，使英国决定发动侵华战争来维护鸦片贸易，在1840年6月，发动鸦片战争。 3. 1842年8月，中英签订《南京条
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人教必修三历史期中总结
期中考试 专题一：中国古代的思想 本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程） 春秋儒家思想的出现 战国孟子荀子发展儒家思想 秦朝焚书坑儒 西汉 “罢
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八年级历史上册 教学反思论文 人教新课标版
初中历史教学反思 素质教育的目标是面向全体学生，全面提高学生素质。课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂教学中的一切活动都是围绕素质教育目标进行的。历史学科要适应素
