专题：人教版六数学上册教案
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人教四年级语文上册语文园地六教案
语文园地六 教学目标： 知识与技能：感受人间真情，倡导助人为乐的社会风尚； 过程与方法：通过模拟现场场景，分角色对话，提高口语交际能力；引导学生进一步体会、掌握联系上下文理解词语
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一年级语文上册 语文园地六教案 人教新课标版
语文园地六 学习目标： 1．启发学生采用偏旁归类的方法复习汉字。 2．通过词语搭配练习，学习准确运用词语，不断积累词语。 3．了解词语重叠后在表达上的不同，并学说这样的词。 4．学习猜
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一年级上册数学说教案第几 人教新课标范文
《第几》教学设计 教学目标 1、具体的情境图中，让学生学会区分基数和序数，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表
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人教五年级音乐上册教案
人教五年级音乐上册教案 五年级音乐教学计划 一、本学期教学目标与任务： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情
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人教新课程数学第二册教案
一、位置 单元分析 一、 教学内容： 教材第1~9页，上下，前后，左右的认识，以及在此基础上从两个维度来确定物体的位置。 二、 教学目标： 1、 通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、
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人教部编版二年级上册语文教案-语文园地六
语文园地六 1．认识9个生字和8个交通工具类词语，掌握十个多音字，能正确组词。能结合具体的语句正确使用逗号、句号、问号和感叹号。 2．能掌握形声字的特点。积累背诵关于人要有志
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一年级语文上册-语文园地六1教案-人教新课标版
《语文园地六》教学设计余磊 我的发现： 这一项活动是让学生通过观察、比较，发现三组字的规律，再运用这一规律认识五个生字。这三组字用绿、红、蓝三种颜色表示，分别体现了“减
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人教办小学数学六年级上册
人教办小学数学六年级上册《圆的面积》学生调研
课堂再现
以下是我在教学六年级上册《圆的面积》一课前所做的学生调研。
几何知识的初步认识按由易到难的顺序贯穿在整个小 -
三年级数学上册教案- 8.1.1 几分之一 -人教新课标（2014秋）
分数的初步认识——几分之一一、教材分析：这部分内容是使学生初步认识几分之一，会读、写简单的分数，知道分数各部分的名称，初步认识分数的大小。教材先通过例1~例2两道例题，分别
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人教新版数学小学一年级上册比多少 教案[优秀范文5篇]
人教数学新版小学一年级上册 比 多 少 教学内容：教材第6页的内容，以及第7页“做一做”，第8页练习一的第3、 4题。 教学目标： 知识与技能：使学生知道“同样多”的含义。培养学生的
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人教新版数学小学一年级上册9加几教案
人教数学新版小学一年级上册 9加几 教学内容：9加几（第88、89页） 教学目标： 1.通过各种学习活动，得出计算“9加几”的各种方法，初步掌握“凑十法”的思维过程。通过比较，优化“凑十
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人教六上语文总复习教案
第一课时 六3班语文总复习教案 内容：复习汉语拼音知识。 目标：复习汉语拼音知识，并进行相关练习。 重点：能辨别多音字。 过程： 一、明确本节课的复习要求。 二、复习汉语拼音。
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人教一年级上册教案2（五篇材料）
汉语拼音5 g k h 教学目标： 1、学会g、 k、h三个声母，能读准音，记清形，正确书写。 2、读准g、 k 、h与单韵母相拼的音节,初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识“花、哥、弟、
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一年级上册语文教案-ang-eng-ing-ong-人教
13 anɡ enɡ inɡ onɡ教案设计 （第一课时） 教学目标： 学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong、ying，读准音，认清形，并能正确书写。 能正确拼读声母与后鼻韵母ang、eng、ing、ong组成的
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新版人教地理八年级上册《人口》教案
《人口》教案 教学目标 1、了解我国人口多、增长快这一基本国情；认识实行计划生育的必要性和正确性； 2、了解我国人口分布的特点，并探究其形成的原因； 3、会解读人口分布图、人
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人教新版英语七年级上册Unit1SectionA1a-2d教案
七年级英语Unit1 My name’s Gina.1a-2d 教学设计与反思 一.基本信息教材分析 七年级英语unit1 sectionA,这部分首先通过图文将学生带人“上新学校，结交新朋友”的情境中，并
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新版人教地理八年级上册《河流》教案
《河流》教案 教学目标： 1.学生能掌握我国河流的特点。 2.运用我国内外流河分布图，说出我国外流区和内流区的划分。 3.能从河流的径流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说
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人教小学五年级上册语文教案
人教小学五年级上册语文教案 《最后一分钟》教案.doc 《走遍天下书为侣》教学设计2.doc 《走遍天下书为侣》教学设计1.doc 《走遍天下书为侣》第一课时教学设计.doc 《
