专题：人教版三国鼎立说课稿
-
《三国鼎立》说课稿
《三国鼎立》说课稿 《三国鼎立》说课稿1 一、教学分析A。教材分析《三国鼎立》是《中国历史》七年级上册第四单元《政权分立与民族融合》的第一课。本课主要介绍了国家从分
-
三国鼎立教学案
第18课 《三国鼎立》教学详案 （人教版七年级上册） 【教学目标】 （一）知识与能力 1.引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原
-
第18课 三国鼎立教学案
第18课 三国鼎立教学案 课 件www.xiexiebang.com第18课 三国鼎立目标导航：1、 识记：官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果，三国的建立，三国经济概况；2、 分析：曹操统一
-
三国鼎立与西晋的统一说课稿
《三国鼎立与西晋的统一》说课稿 B12历史 杨雨欣 各位老师、同学你们好： 今天我说课的题目是《三国鼎立与西晋的统一》 下面我将从教材内容、学法、教学目标、重难点、教法
-
英语九年级人教新课标unit7说课稿
七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 Unit 7 Where would you like to visit?说课稿 问候语------ 今天我说课的内容是新目标英语九年级第七单元Where wo
-
人教新课标五下《古诗词三首》说课稿（精选合集）
人教新课标五下《古诗词三首》说课稿 使学生体会到诗中画面的优美意境，并从中感悟到诗人对远离喧嚣、安然自乐生活状态的向往。以下是小编为大家搜集整理提供到的人教新课标
-
人教新版小学五年级英语19课说课稿
小学英语五年级上册《What does your mother do?》Lesson19说课稿
大家好，今天我说课的内容是新版小学英语五年级上册第四单元第19课。本课主要以询问他人职业为话题，并通过任 -
人教四年级下《蝙蝠和雷达》说课稿
人教四年级下《蝙蝠和雷达》说课稿 王垸小学 覃运兵 说教材 《蝙蝠和雷达》是人教版四年级下册第三单元的一篇精读课文，属于科普知识短文，富有趣味，主要将科学家通过反复试验，
-
《三国鼎立》教案
北师大版《历史》（七年级上） 第20课《三国鼎立》说课稿 晋江紫峰中学 王鹏程 教学目的： ⑴ 知识目标：通过本课的教学，使学生们掌握曹操统一北方、三顾茅庐、赤壁之战和三国鼎立局
-
三国鼎立教案
三国鼎立教案 引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。 提高学生对重大历史事件的
-
三国鼎立教案
三国鼎立教案 三国鼎立教案1 【教学目标】知识与技能了解曹操统一北方、赤壁之战、三国鼎立等基本史实，通过让学生自己查阅资料，了解史实，使学生能正确评价历史人物曹操、诸葛
-
《三国鼎立》学案
第18课《三国鼎立》学案 学习目标 一、知识目标： 1、官渡之战的历史作用和赤壁之战的历史作用 2、曹操统一北方的原因和赤壁之战曹操失败的原因 3、三国鼎立局面形成的基本史
-
三国鼎立局面的形成的说课稿及教学设计 精品
《三国鼎立局面的形成》说课稿 一、教材内容分析 《三国鼎立局面的形成》是北师大版七年级历史上册第四单元第一课，本课主要介绍了国家从分裂到局部统一的过渡时期的历史。教
-
人教部编版七年历史上册第16课《三国鼎立》教案（全文5篇）
第16课 三国鼎立 教学目标 了解官渡之战、曹操统一北方、赤壁之战、三国鼎立等基本史实，通过让学生自己查阅资料，了解史实，使学生能正确评价著名历史人物曹操、诸葛亮等，提高历
-
五年级上册信息技术说课稿-收发电子邮件 人教（新版）
《收发电子邮件》说课稿今天我说课的内容是人教版小学五年级上册信息技术《收发电子邮件》的内容。下面我将以下几个方面进行说课。一、说教材（一）教材地位和作用《收发电子邮
-
人教四下《永生的眼睛》说课稿（合集5篇）
人教版小学语文四年级下册《永生的眼睛》说课稿
【说教材】
本课教学的重点是体会含义深刻的词句，领会人物的思想感情。这篇课文用了大量篇幅来描写人物的语言，教学时要引导学 -
人教新版小学英语五年级上26课说课稿
小学五年级上册英语
Lesson26课说课稿
一、说教材
我说课的内容是小学五年级上册第五单元第26课，本课是交际训练课，教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激 -
三国鼎立教案（精选8篇）
篇1：历史《三国鼎立》教案人教版七年级上册历史《三国鼎立》教案教学目标引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及
