专题：人教版散文两篇
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人成熟,人孤独散文
只该你一个人知道的事不要对第二个人说，只该两个人知道的事不要对第三个人说。我当时并不明白，只是照着做了。好多年后我才悟出这番话的道理，天下本无事，都是传出来的。人成熟，人
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分清六种人散文
人之初性本善。大多数人，从善如流，积攒福报，行好运，过一生。但你的身边，总有伪君子和真小人，莫看他一时春风得意，不是不报，时辰未到。所谓成熟，就是从六件事情，看清六种人，哪些要深交，哪
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人的一生散文
人的一生有许多的时刻是非常值得回味和追忆的，悲欢离合的场景，无处不在我们的身边，那一刻，世界在人的心中似乎凝固了；大自然也会向我们展现它的尊严，大海会震怒，它在那一刻会咆哮和
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现**人散文：父亲
父亲父亲在我的眼中是不爱说话的，严肃的，我们之间的交流也很少，有也是很少的几句话！问我最近在学校学习怎么了样了？而我每次的回答，都是面带微笑，要么说句还好吧！要么保持沉默。然后
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人生如茶散文
人生如茶散文 人生如茶散文 茶悟人生 中国人喜欢喝茶，也爱茶。是因为茶浓缩着做人的风骨。一路清香，不管你是得意抑或失意，一杯茶在手，总能品尝出不同的芳香味道。人生如茶，一开
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人教工作总结
在市局人事科、宣教科和局党组的领导下，按照年初制定的工作目标，紧紧围绕税收任务这个中心，落实总局提出的“依法治税、从严治队，科技加管理”的税收工作指导思想，结合本科室的工
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初中散文教学教什么
初中散文教学教什么 散文一直被人们称为“美文”,语文版初中教材选入了大量文质兼美的散文。这些散文读起来很美，可理解起来却很难，意会的东西多，感悟的东西多，难以把握；再加上学
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写人记事散文的阅读方法教学案（含五篇）
写人记事散文的阅读方法教学案 教学目标： 1、了解写人记事散文的相关知识。 2、掌握写人记事散文的阅读方法。 教学重点： 1、了解写人记事散文的相关知识。 2、掌握写人记事散
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初中写人散文阅读
篇一：初中写人散文阅读 2、 读懂文中主人公有怎样的特点或精神品质。 3、 结合文中关于人物动作、外貌、神态、语言、心理活动等方面的描写感受人物的个性特点、精神品质、
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写人名家短篇散文200字
梧桐树 丰子恺 寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状
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人狗情未了经典散文[推荐阅读]
这天见有一小拨人在那围观，于是好奇上近前去看。原来一只宠物小狗腰处被车碾压了。旁边的人叽叽喳喳说着：好可怜啊！这是只小京巴，全身棕黄色卷毛，四肢微短，两只耳朵耷拉着贴在眼头
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人生如茶议论性散文
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。以下是小编收集的人生如茶议论性散文，欢迎查看！人生如茶议论性散文1人生如茶，茶以独特的方式，隐喻和展
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祈天忧人散文
（一）苍天，可怜可怜人们吧，他们正在糟蹋着他们赖以生存的大自然，现在，大自然已经为他们敲响了警钟，但他们却依然如故……（二）社会发展到现在，可以说人们的日子一天比一天好，比之过去，有着
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小镇人的情怀散文
西阳镇，我可爱的家乡。从小生长在这里，从没有研究过它的历史到底有多长。从小与家乡的山东孩子为伍，从没有考究过这里居多的山东人的祖先因何扎根这片土壤。离开小镇这么多年，不
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写人的散文欣赏
散文的价值在于抒情、记事、说理，太唯美反而有文无质，太注重内容故事反而有质无文，失去了文章的本质——教化世人、感染世人、影响世人。以下是写人的散文欣赏，欢迎阅读。写人的
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深秋人中年优美散文
金秋的十月已渐渐淡去，蓦然回首，远眺山峦落叶飘零，啊！原来已是深秋。季节如人生，深秋是不是就意味着人到中年？俗话说：“人过三十日过午，人到中年万事休。”人生匆匆，一转眼的时间，不知
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美教散文 积累感悟
美教散文 积累感悟 南京四中 刘晓燕 散文，是用优美的文学语言写成的描写见闻、表达感悟的文章。它语言精美，情韵优雅，布局巧妙，内涵丰厚，是培养学生阅读能力，提高学生欣赏水平，丰富
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人教新版七年级古诗文（定稿）
观沧海 【作者】曹操 【朝代】汉 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏
