专题：人教版三下9寓言两则
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人教三下《争吵》教学设计
《争吵》教学设计【教学目标】１、会认１３个生字，会写１４个生字。正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。２、有感情地朗读课文，体会文中
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人教三下《燕子专列》教学设计范文大全
《燕子专列》教学设计学习目标：
1、认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读 -
人教三下知识连接-羊八井热泉
三下知识连接 羊八井热泉： 位于西藏羊八井，即羊八井镇，位于西藏拉萨市西北91.8公里的当雄县境内。 热田地势平坦，海拔4300米，南北两侧的山峰均在海拔5500～6000米以上，山峰发育着现
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9寓言两则
9、寓言两则
一、朗读：姓名：
1、《亡羊补牢》共有（）自然段，《南辕北辙》共有（）自然段。
2、默读两遍，朗读三遍。读通、读顺课文。
二、生字新词：
1、 给下列生字和多音字注音。
生字： -
9 寓言两则
西 朗 家 教 辅 导 中 心
9寓言两则
一， 看拼音，写词语。
yùyánkŪlōngdiāozǒujiēfangpánchan
()()()()()
二、各就各位。
在再
1、从此，他的羊（）也没丢过。
2、楚国（）南边， -
9 寓言两则
●课前预习
●●学习目标
1．会认5个生字，学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、盘缠、硬要”等词语。
2．朗读课文，能用自己的话讲讲两 -
9、寓言两则
9 、寓言两则
教学目标：
1、认识5个生字，学会12个生字，理解“盘缠”“把式”等词语。
2、能用自己的语言讲述亡羊补牢和南辕北辙这两个寓言故事。
3、能懂得两则寓言所蕴涵的寓 -
三下语文《寓言两则》教案
苏教版教材三年级下册24课
寓言两则
教学目标
1.学会本课生字“寓、焦、苦、弱、勃、闷、宋、则、疲”，能熟练运用。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，懂得复述课 -
人教语文三下按课文内容填空完整版范文大全
三年级下册按课文填空 班级 姓名第一单元： 1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，（）了（）的小燕子。 2．才下过几阵（）的细雨。微风（）着千万条才展开带（）的（）的柳丝。（），（），各色鲜艳的花，都像（）似的（）来，形成
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寓言怎么教
寓言怎么教 一、语文教学现状 一节语文课下来，不时会引发我们这算是一堂真正的语文课吗？实际上这样的质疑，是在指向我们语文教学的教学目标。 郑桂华教授曾这样说：语文教学的问
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9、寓言两则及反思
9寓言两则【教学目标】
一、知识与技能目标：1.会认5个生字，学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、盘缠、硬要”等词语。2.朗读课文， -
9寓言二则教案
寓言二则 一、教学目标 1.理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。 2.学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。 3.认识“只要„„就”，“如果„„就„„”这
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9《寓言两则》教案
9《寓言两则》教案 【教材分析】 本篇课文包括两则寓言故事（《亡羊补牢》，一则是《南辕北辙》），《亡羊补牢》讲的是一位养羊人丢羊补牢的事，它告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受
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9、寓言两则教案
9《寓言两则》教案
【学习目标】
1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、把式、盘缠、硬要”等词语，摘抄含义深刻 -
人教三下第五单元两位数乘两位数单元备课和教案
两位数乘两位数 教材简介： 本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数（20×3,200×3），两位数乘一位数的笔算（每位乘积不满十）（43×2），掌握了多位数乘一位数的计算方法
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苏教版语文三下24课寓言两则
苏教版语文三下第二十四课
24.寓言两则
教学目标：
1.学会本课生字“寓、焦、苦、弱、勃、闷、宋、则、疲”，能熟练运用。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，懂得复 -
三下9 关爱生命_关注安全
关爱生命 关注安全教育目标：1.让学生知道时时刻刻都要注意安全。2.人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。3.通过活动使学生懂得安全的重要
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人教三年级数学下册单元教案9
三年级数学下册单元教案9
第九单元数学广角
一、教材分析：在九年义务教育《数学课程标准〈试行〉》中指出重要的数学概念与数学思想宜逐步深入本册教材注重体现这一要求,教材
