专题：人教版小学二年级识字
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人教语文二年级上识字一教学设计
识字1 教学设计 【课型】新授课。 【教学内容】 １、本课１２个要求会认的生字。 ２、“宜、实”等１０个要求会写的字。 ３、三组关于秋天的四字词语。 【教学目标】 １、认识“宜、层”等１２
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苏教二年级识字5（合集）
《识字5》教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读词串、理解词语。2、认识本课的生字，能正确书写生字的笔顺。3、学写本课的3个生字，夏、雷、雨。 教学重点： 识字，诵读韵文 教学
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小学低年级识字如何教
小弟八联办小学专题研讨 专题研讨 小学低年级教学时间：2012.9.14 地点：会议室负责人：秦艳云 主讲人：靳建虎 参加人：全体教师 一小学低年级识字如何教 语文是一门基础学科，识字是小
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识字教1小学（模版）
识字教学 惠民中心校 曾洪良 一、识字写字教学的重要性 识字写字教学是阅读和写作的基础，是语文学习的基础，识字写字教学的质量关系着语文教学质量，关系着以语言文字为基础工
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小学二年级识字方法
小学二年级识字方法 1、在直观形象中让学生轻松识字。 低年级新教材要求识记的生字较多。这对低年级的孩子来讲，有一定的难度。在教学中发现，孩子们对抽象的字识记困难，但对字
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(人教新课标)二年级语文上册教案 《识字3》2
最新版 （人教新课标）二年级语文上册教案《识字3》 学习目标： 1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3、有热爱祖国的感情，对三字经这
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(人教新课标)二年级语文上册教案 识字6[五篇范文]
最新版 《识字６》 教学要求： 1．学会 8个生字和 10个生词。会认9个生字。 2．学会8组反义词。 3．让学生在反义词的训练中受到启发。 教学重难点： 1．生字词的掌握。 2．反义词的训练。
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识字1第二课苏教二年级
2、《练习一（1）》
【学习内容】第3页练习一第1——4题。
【学习目标】
1、通过练习，帮助学生较好地掌握十几减9的计算，力求能正确地算 出得数。
2、能在具体的情境中提出和解决 -
鄂教版小学语文二年级上册识字四
2008年获湖北省“多课型”课堂教学展示一等奖 精心设计快乐识字 ——《识字四》教学设计 【教学内容】 本文是鄂教版二年级上册中的第四篇识字课文，这篇识字图文并茂，课文中既
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小学二年级识字教学论文
小学二年级识字教学论文 2013--2014学年度第一学期 王乾英 内容摘要：为追求高效识字、愉快识字，使识字课堂充满快乐体验，而将识字与阅读、积累相结合，达到激发学生热爱祖国语言
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小学二年级识字教学初探论文[大全]
小学二年级识字教学初探论文 实验小学 蒙丹 作为一名小学语文教师，我深知低年级识字数量的多少，质量的高低会对他们今后的继续学习产生直接影响。因为语文是一门基础学科，而识
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小学二年级识字教学论文
趣味识字
杉桥中心小学李艳
语文是一门基础学科，具人文性和工具性相统一的特点，学习语言，发展思维，陶冶思想情操是它的任务。学习语言，即指导学生理解语言文字，积累语言材料，掌握语 -
小学二年级识字教学论文
低年级识字方法探究 大厂小学 李凤 内容摘要：为追求高效识字、愉快识字，使识字课堂充满快乐体验，而将识字与阅读、积累相结合，达到激发学生热爱祖国语言文字的目的，本文从引导
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小学语文二年级识字教学
浅谈小学语文低年级识字教学 小寨小学梁欣 尊敬的各位领导以及各位同事，大家好！很荣幸自己能在这里与大家做关于二年级语文拼音、识字教学的交流。接下来我就从我个人的粗浅的
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人教新课标第三册：识字5教案-精选文档
人教新课标第三册：识字5教案 教学目标:1、认识10个生字，会写8个生字。2、正确、流利地朗读谚语，培养学生有积累谚语的兴趣。 教学重点:识记对5条谚语的理解是本课的难点。教学
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新人教小学语文二年级上册《识字4》优质课教案_
新人教小学语文二年级上册《识字4》优质课教案 摘要： 【设计理念】 学生是教学的主体。情境教学正是依据儿童的心理特征、认识规律，把从生动、直观的形象思维入手创设情境作为
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人教新课标小学数学易错题二年级上册
1、一段木头锯成5段，每段用5分钟，一共用多少分钟？2、超市搞活动，满60元减10元：布熊27元，玩具汽车38元，玩具飞机49元，4、公路一侧的两棵树之间9米，8棵树之间一共多少米？5、看图列式：○○
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二年级下数学教案-简单推理-人教新课标【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com “简单推理”教案 一、教材内容和目标： “猜一猜”既“简单的逻辑推理”，这一教学内容编排在二年级上册最后一个单元，既 “数学广角”。“猜一猜”这教
