专题:人教版一年级10的认识

  • 一年级上数学教学反思-10的认识-人教新课标2014【小学学科网】

    时间:2019-05-13 07:18:28 作者:会员上传

    《10的认识》教学反思 xiaoxue.xuekeedu.com 孩子们天性爱活动,他们的生活就是活动,他们的学习也是各种有趣的活动。本节课的教学就是充分利用多媒体强大的功能为学生创设丰富

  • 一年级数学 10的认识

    时间:2019-05-12 17:51:16 作者:会员上传

    《10的认识》说案: 说教学分析: 1、说教学内容:一年级上册第64、65页,练习九13题。 2、说教材位置:10的认识的编排是:先显示一幅主体图供学生数数并抽象出数10,再认识10、10以内

  • 一年级10的认识教案

    时间:2019-05-15 06:03:00 作者:会员上传

    《10的认识》教学设计 教学目标 1.引导学生经历认识10的过程,发展学生的数感。2.学会10的数数、认读、写数、大小比较和10的分与合,对10的数概念获得全面认识和掌握。 3.培养学

  • 人教一年级语文课件

    时间:2019-05-11 20:59:24 作者:会员上传

    人教一年级语文的教学需要特别注意,因为一年级的学生刚刚从幼儿园踏入小学,思维可能还没有转变过来。以下是小编整理的人教一年级语文课件,欢迎阅读。教学目标:1、认识2个生字,会

  • 一年级数学上册教案-第7课时 10的认识 人教新课标(2014秋)

    时间:2020-03-13 17:20:32 作者:会员上传

    《10的认识》导学案学习目标1、引导学生经历10认识的过程,初步建立10的数感。[来源:学科网]2、学会10的数数、认读,比较大小和组成及10的写法,对10的数概念获得全面认识和掌握

  • 一年级数学上册教案-第10课时 0的认识 人教新课标(2014秋)

    时间:2020-03-13 17:40:00 作者:会员上传

    《0的认识》导学案学习目标1、通过观察和实践活动,使学生知道“0”的两种含义;规范“0”的写法,使学生能较整洁地书写“0”。[来源:Zxxk.Com]2、培养学生想象力、合作、探究能

  • 一年级下册品德教案-不做“小马虎” (10)_人教(新版)

    时间:2019-05-12 16:28:08 作者:会员上传

    《不做“小马虎”》 教学设计 教学内容: 人民教育出版社《道德与法治》一年级下册第14页--17页,第四课。 课标要求: 依据《品德与生活课程标准(2019年版)》课程内容中“负责、

  • 一年级上册《10的认识》教案

    时间:2019-05-13 21:52:00 作者:会员上传

    一年级上册《10的认识》教案 教学内容 教科书第64~65页及练习九第1~3题。 教学目标 1.引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感。 2.学会10的数数、认读、比较大小和组成及

  • 一年级(上)《认识10》教学设计

    时间:2019-05-12 22:49:56 作者:会员上传

    一年级(上)《认识10》教学设计 黄艳坤2014年6月25日 教学内容:苏教版一年级数学(上)《认识10》 教学目标: 1、让学生经历数10的认识过程,会读、写10;掌握10以内数的顺序;区分清10的基

  • 一年级数学上册10的认识

    时间:2019-05-14 11:49:09 作者:会员上传

    一年级数学上册《10的认识》教学设计 教学内容: 人教版数学一年级上册64—65页及练习题九1—3题。 教学目标: 1、认知目标:使学生在具体情境与合作交流中学会10的数数、认读、

  • 认识10

    时间:2019-05-14 17:43:57 作者:会员上传

    认识10 教学目标:认识10,会规范的写10,掌握10以内数的顺序,学会比较10以内数的大小较。 教学重点:认识数字10,并了解10的基本含义 教学难点:初步了解“10个一就是一个十” 的含义。

  • 人教《6~10的认识和加减法》教学设计一

    时间:2019-05-12 19:35:58 作者:会员上传

    人教《6~10的认识和加减法》教学设计一(3) 以下内容是小学一年级数学上册(人教版)教案,小编还将陆续整理小学各年级教案资料,供广大小学老师参考使用。请大家关注数学网小学频道,预

  • 一年级数学上册 10的认识 1教案 冀教版

    时间:2019-05-12 00:54:37 作者:会员上传

    10的认识
    教学目标:
    知识与技能:
    使学生会认、读、写10,会用10表示物体的个数。
    过程与方法:
    通过观察、比较、操作等活动让学生体验经历10的抽象过程,培养学生的观察能力和语言

  • 一年级上数学教案10以内数的认识_冀教版-2019最新文档

    时间:2019-05-15 01:16:23 作者:会员上传

    10以内数的认识 教学目标: 1、理解>、= 和<的含义。“>”是大于号,表示一数比另一数大;“<”是小于号;“=”是等于号,表示左右两边的数相等。 2、使用>、=和<比较10以内数的大小。 能

  • 人教新版数学小学一年级上册《认识平面图形》说课稿

    时间:2019-05-12 18:04:45 作者:会员上传

    人教数学新版小学一年级上册 《认识平面图形》说课稿 一、说教材 “认识平面图形”是人教版数学课程标准小学数学一年级上册第四单元的第二课时。它是在前面已经学习了《认

  • 人教新课标一年级上册数学认识钟表教学设计

    时间:2019-05-12 23:20:57 作者:会员上传

    《认识钟表》教学设计 一.学习目标: 1、借助已有的生活经验,在熟悉的生活情境中交流、合作,学会认读整时。 2、结合日常生活作息时间,培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良

  • 人教新版数学小学一年级上册《认识钟表》课时测

    时间:2019-05-12 17:23:09 作者:会员上传

    人教数学新版小学一年级上册 《认识钟表》课时测评方案 基础练 1.连一连。 2.看钟面写时间。 : : 3.看图回答问题。 : : (1)( )时小明的妈妈回到家中,开始洗衣服。 (2)(

  • 人教新版数学小学一年级上册《认识整时》习题(精选)

    时间:2019-05-12 18:09:19 作者:会员上传

    人教数学新版小学一年级上册 《认识整时》习题 一、基础过关 基础训练。 1.钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫针。 2.时针走一圈是个小时,分针走一圈是小时,时针