专题：人教版语文必修四
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人教必修四《苏轼词两首》教案
“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动 教学设计 工作单位：安徽省无为牛埠中学 授课教师：黄小三职称：中学二级授课年级、学科：高一 语文课题：《念奴娇 赤壁怀古》教材版本
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人教四语文上教案反思
1. 观 潮 教学目标 1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2．初步学会按“潮来前??潮来时??潮来后”的顺序给课文分段。 3、了
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人教新课标必修四UNIT2Working the land课下作业
人教新课标 必修四Unit2课下作业
贵州省思南中学许义怀
Part 1 Warming Up, Pre-reading, Reading and Comprehending
I. 根据下列各句句意及所给单词的首字母或汉语提示，写 -
语文必修四教案
武威六中2010～2011学年度高一年级语文备课组 第一、第二学段集体备课教案 主备课人马国英 备课者 薛胜元吴开华 周福萍唐波乔得祥 许同兵 杨振华李永章 窦娥冤 三维目标 知识
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人教语文四上第3单元反思
《触摸春天》教学反思 《触摸春天》是一篇简短的抒情散文，真切描写了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事，表达了盲童热爱生活，珍爱生命的强烈追求。文章文笔细
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人教四年级语文上册语文园地四作文[定稿]
四年级上册语文园地四 小麻雀 昨天傍晚，我看见一群麻雀正在院子的草坪上跳来跳去。我走过去，它们一下子飞走了。只有那只最小的麻雀，它努力地飞呀，可是力量毕竟有限，飞不高，被我捉
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人教必修3检测参考答案
2014届补习中心文言文单元求实检测题参考答案（必修3）
1、C、（A、dì应为tì/揭竿为旗B、藩篱、良将劲弩D、用心躁也度长絜大）
2、答案：C.（爱，吝惜；传，古代解释经书的文字）
3、A、于是， -
精品教案--人教必修1 抗日战争
高中历史必修一《抗日战争》教学案例 一、《课标》内容标准 “列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗
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人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析：本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不高，自主
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教语文四上第18课 《颐和园》教学设计
人教语文四上第18课 《颐和园》教学设计 学习目标： 1、学习课文第4——6自然段，能回答课后1（2）（3）两个问题，能给课文分段。 2、能用“隐隐约约”造句。 3、掌握背诵的方法。 4、
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人教语文四上第15课 《猫》教学设计[范文模版]
人教语文四上第15课 《猫》教学设计 教学目标： 1．理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的兴趣。 2．能用课文中的一句话来概括段意，
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人教新课标六年级语文上册《习作四》教案
六年级语文·习作四 教案
《建议书》
【课时目标】
1.引导学生了解资源现状，认识到珍惜资源、保护环境的迫切性。
2.指导学生明确建议书的格式和应包含的内容。
3.指导学生写 -
人教新课标六年级语文上册《习作四》教案
六年级语文·习作四 教案 《建议书》 【目标】 1.引导学生了解资源现状，认识到珍惜资源、保护环境的迫切性。 2.指导学生明确建议书的格式和应包含的内容。 3.指导学生写建议
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(人教新课标)三年级语文上册教案 语文园地四
最新版 （人教新课标）三年级语文上册教案《语文园地四》 学习目标： 1、交流自己在生活中观察到的有趣的现象。交流时说的同学态度自然大方、口齿清楚、表达流利，听的同学要认真
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2012年高三语文一轮复习：劝学(人教必修三)
2012年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修三
《劝学》
一、通假字
1.輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲，使„„弯曲）
2.知明而行无过（“知”通“智”，智慧）
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人教必修1语文(三位一体讲测练)2课
2课一、课内双基1．下列加点字注音完全正确的一项是A．撑着(chēnɡ)结着愁怨(jiē) ．．彳亍(chù)．B．青荇(xìnɡ)．漫溯(sù)．C．斑斓(lán)．惆怅(chànɡ) ．颓圮(pí) ．寂寥(liáo) ．浮藻
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语文必修四文言文高频句及翻译整理
文言文重点文句《廉颇蔺相如列传》 司马迁1、拜为上卿，以勇气闻于诸侯。被任命为上卿，廉颇凭借他的勇猛善战而闻名于诸侯各国。2、计未定，求人可使报秦者，未得。主意拿不定，想找
