专题：日记作文教案设计
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《日记画》教案设计（优秀范文5篇）
教材分析用作画的方法来记录自己对生活的感受，配以简明扼要的文字叙述，使之达到图文并茂、生动有趣、形式丰富的效果，是教材向学生介绍的一种新型的日记方法——日记画。与一般
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作文教案设计
2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。作前准备结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的
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三年级习作四观察日记教案设计
观察日记——三年级习作四教学设计 一、内容分析 本次习作是围绕本单元的主题“细心观察”安排的，它是学习课文的延伸，又是口语交际的继续。目的是训练学生通过眼、耳、鼻、舌
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连续观察日记教案设计（五篇范例）
第一课时 一、 引入： 昨天我们已经预习了日记——《螳螂的启示》，谁能说说：它和我们所写的日记有哪些不同之处呢？（同一个写作内容，却由几则日记共同组成） 这样在一段时间内，围绕同一
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三年级习作四观察日记教案设计.
观察日记——三年级习作四教学设计 【 正文 】 一、内容分析 本次习作是围绕本单元的主题“细心观察”安排的,它是学习课 文的延伸,又是口语交际的继续。目的是训练学生通过
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话题作文教案设计
话题作文教案设计 【教学目标】： 1、知识与能力： 引导学生从最基本的点滴的生活中体验，认识话题就是我们生活本身的点点滴滴，并通过训练认识话题作文的特点。 2、过程与方法： 通
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《母爱》作文教案设计
《母爱》作文教案设计 教学目标： 1 能用生活中的一个事例表现母爱； 2 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而
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作文教学教案设计
第四单元作文教学教案设计 《探索月球的奥秘》 【作文目的】 1、了解月球的自然现象和人文现象，培养科学探索精神和人文精神。 2、在掌握一定资料的基础上，展开联想和想像，进
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作文教案设计5篇
作文教案设计 一、主题 1、11.14 写人——描述一个熟悉的人 2、11.21 写感——写一本书或者一篇文章的读后感 3、11.28 写物——写一个自己最喜欢的东西 4、12.5 想象——
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小学作文教案设计
小学作文教案设计
[小学作文教案设计]小学作文教案设计
小学三年级作文教案：未来的——
教学目标知识与技能：1.培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生在想象中激发自己的创 -
想象作文教案设计
想象作文教案设计 教学目标： 1、采用扶放结合的方法，进一步培养学生学写假设类想象作文的能力。 2、引导学生展开想象和幻想，激发学生思维，丰富习作素材。 3、培养学生独立构思
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《母爱》作文教案设计
《母爱》作文教案设计
教学目标： 教学重点：
教学难点：能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。教学设计：
一 导入
同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出 -
微点作文教案设计
蛋糕去哪儿了 ——巧设悬念 文生波澜 训练目标 ： 了解悬念的含义及其作用，掌握巧设悬念的三种技法。训练重难点： 重点：引导学生掌握巧设悬念的三种技法 难点：对巧设悬念技法的运
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想象作文教案设计
穿越时空亲身体验，天马星空想象作文 一、 想象导入,明确要求。 亲爱的同学们，今天呢，王老师要带领大家进行一次奇妙的体验和学习，让我们都穿上古代人的衣服，学习《诗经》中的一
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日记**作文
有关日记**作文集锦六篇日记**作文 篇1 最近我把之前上的汪老师家的补习班换成了王老师家的补习班。由于汪老师的态度和教学方法等等都不太好，我之前多次向父母求情换个
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日记大全作文
【推荐】日记大全作文集锦8篇日记大全作文 篇1 一转眼，快乐的假期已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了!下午两点，我走在上学的小
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作文日记
假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么？文学家莫言一语中的，手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想感情和观念 意识，手机改变了人们的生活节奏，一
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日记作文
实用的日记作文合集九篇日记作文 篇1 今天中午，我吃过午饭早早就来到了学校。一进教室的门，里面就闹哄哄的，我放下作业本，就准备出门。忽然，我看到一位叔叔进来了，我问他：“叔叔，您
