专题：人美版二年级捏泥巴
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捏泥巴说课稿范文合集
《捏泥巴》说课稿君召乡胥店小学 2013年11月《捏泥巴》说课稿《捏泥巴》是人美版小学三年级上学期的第九课，属于美术教学中的“造型?表现”领域。其实一看题目就好象已经注
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《捏泥巴》参考教案
《捏泥巴》参考教案 课业类型： 手工制作课 一、教学目标与内容： 1、在学生活动中，探究各种泥器物的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣。 2.通过捏泥，体会陶艺的捏制
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《捏泥巴》教学反思
《捏泥巴》教学反思 橡皮泥是孩子们最喜欢的玩具之一，这种内容的美术课对我们老师来讲应该也是最好上的内容了，因为孩子们对它的喜爱，让我们比较好控制课堂，但怎么样才能激发孩
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捏泥巴教案5篇
第三课捏泥巴 教材分析：本课是“造型•表现”领域的课程。泥巴年似平凡，但恰恰是这最平凡的东西，孕育着生生不怎的人类文明。本教材以生活中的器物为创作对象，通过富有情趣的欣
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捏泥巴教学设计
教学目标△知识技能目标①通过学习探究各种泥器的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣，并通过捏泥，体会陶艺的捏制成形的方法，尝试制作各种泥器皿。②☆重点学习简单
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人美版第五册教案 第9课 捏泥巴
人美版第五册教案 第9 捏泥巴 人美版第五册教案第9 捏泥巴 教学目标： 通过捏泥巴，了解祖国古今的陶艺作品，激发创作热情。通过对玩泥过程知识及技巧的探索，培养学生捏泥巴的创作
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第3课《捏泥巴》说课稿[范文]
今天我说课的内容就是人美版义务教育课程小学美术第五册第九课《捏泥巴》. 一、说教材1、教材分析 《捏泥巴》是小学美术第五册第九课的内容。一看课题就好象已经注入了活动
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第3课 捏泥巴 教学设计[合集五篇]
第3课 捏泥巴 教学设计 1教学目标 1、了解陶艺的起源与制作过程，学习手捏成型的泥塑基础技法，创作一件泥塑作品。 2 、通过触摸体验、观察法、实践法等学习方法，引导学生感受
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【精品】人美版小学美术二上《第3课 捏泥巴》word教案 [大全]
《 捏 泥 巴 》教 学 设 计 一、设计理念： 本课根据美术课程标准要求，运用传统的泥塑造型方法，了解祖国优秀民间艺术文化。欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣，同时让学生感受泥材，
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人美二年级上册美术教案（大全）
欣赏《连年有余》 背景：连年有余“莲”是“连”的谐音，“鱼”是“余”的谐音，连年有余是称颂富裕祝贺之词。每逢春节，人们总要供奉活鲤，并要在晚上吃芋（鱼）头，以示来年丰收。在包饺
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人美诗更美（★）
人美诗更美
——浅谈翟永明与她的诗歌
在近日的阅读中，我的眼睛里看到了一个名字：翟永明。这一情境，也如她曾在一首诗中描述的，“没有开头，没有结尾/但她觉得一切很熟悉，像读自己 -
美签收人证明（范文模版）
要用公司抬头纸
Income CertificationThis is to certificate Ms Zhng have been working as the Vice General Manager in Tp Co., ltd. Since March 1997. Ms Zhou Shg’s -
人美第二册教案
《画自己》 （人美版第二册第一课） 执教者：大连甘井子区金二小学李巧慧 教材分析： 本节课是新学期的第一堂正式的美术课，学生在假期中可能会画画，可能就没有拿过画笔。因此，这节课的
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《泥捏动物》小学美术二年级上册教学设计
《捏泥动物》小学美术二年级上册教学设计 荔城区西天尾中心小学 柯春桦 一.材料分析 在我们生活的自然环境里，除了住着我们人类以外还住着许许多多的动物，生活中的各个方面都
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小学美术教案二年级上册：13课 捏泥动物
小学美术教案二年级上册：13课 捏泥动物 课 件www.xiexiebang.com小学美术教案二年级上册：13课捏泥动物 [分析]捏泥动物一、教材分析 捏泥动物是儿童最喜爱表现的题材内容，在他
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人美作文300字[大全5篇]
【精选】人美作文300字3篇在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编
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秋天的美(二年级作文)
秋天的美秋天到来了，一棵棵翠绿的树木好象披上了金黄的睡衣，大地上好象铺上了一层层金黄的地毯。
秋天到来了，那碧蓝的天空，格外清澈，明净。湖里倒影着美丽的碧海，另人陶醉。
秋天 -
二年级下个人工作总结
二年级数学下学期个人工作总结 本学期我继续担任二年级数学教学工作。我根据本班实际情况采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，因
