专题：人民版高中历史说课稿
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高中历史说课稿
高中历史说课稿高中历史说课稿1各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《新潮冲击下的社会生活》，我将按教学理念、教材、学情、教法、学法、教学过程的思路来说课。●
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高中历史说课稿(模版)
社会主义制度的建立
一.教学目标
1.知识目标：通过本节内容教学，使学生了解或掌握过渡时期、过渡时期总路线提出的条件、内容、特点：“一五”计划制定的依据、内容和超额完成；三 -
高中历史说课稿)
篇一：高中历史说课稿模板 高中历史说课稿模板 尊敬的各位评委：大家好！ 今天我说课的题目是 版高中历史必修 第 单元第 课的内容《教法学法、教学过程、板书设计五个方面加以
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高中历史说课稿
导语：对于高中历史课程，老师会展开怎样的教学呢？下面是小编整理的高中历史说课稿，供各位阅读与参考。高中历史说课稿1：《明清君主专制的加强》一、说教材1.教材地位和作用专制主
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高中历史说课稿（热门20篇）
篇1：高中历史说课稿一、说教材1、教材地位和作用专制主义中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度。该制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断发展，至明清时期达到顶峰
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高中历史说课稿[五篇材料]
高中历史说课稿（精选5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的高
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高中历史万能说课稿（精选多篇）
高中历史万能说课稿（精选6篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家
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教师资格证高中历史说课稿
尊敬的各位评委老师，你们好！
我是 姓名，来自大学，今天我说课的科目是历史，我说课的内容是《标题》。 我将从以下三个方面展开我的说课：1说教材，2说教法，3说教学过程首先，我来说说教材 -
高中历史说课稿《太平天国运动》
《太平天国运动》 尊敬的各位评委，大家好，我是__号考生。今天,我说课的题目是《太平天国运动》。下面，我将从说教材、说学情、说教学目标及重难点、说教法学法、说教学过程以及
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人民版高中历史必修三问题解答
专题一 中国传统文化主流思想的演变 ■一 百家争鸣■ [议一议] 法家怎样论述改革的意义?我们应该怎样认识这种思想的文化意义? 答案提示：“不期修古，不法常可”，“事异则备变”
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人民版高中历史必修一期末试卷
人民版高中历史必修一期末试卷（一）基础知识题（每题2分，40分；根据新课程标准，这部分是你应该记住的。拿满分吧！）1、在原始社会时期，贫富分化产生的最根本原因是A、产品的积累B、交换的
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高中历史人民版 百家争鸣 同步练习
百家争鸣 同步练习【基础自测训练】 (一) 单项选择题 ①战国时期，诸子百家中下列哪一思想对于打击奴隶主贵族特权具有积极意义 A.“兼爱”、“非攻” B.“法不阿贵” C.“
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高中历史人民版,百家争鸣百家争鸣 同步练习
百家争鸣 同步练习(一) (一) 单项选择题 ①战国时期，诸子百家中下列哪一思想对于打击奴隶主贵族特权具有积极意义 A.“兼爱”、“非攻” B.“法不阿贵” C.“民贵君轻” D.“
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高中历史说课稿PPT(共2篇)
篇一：高中历史说课稿模板 高中历史说课稿模板 尊敬的各位评委：大家好！ 今天我说课的题目是 版高中历史必修 第 单元第 课的内容《教法学法、教学过程、板书设计五个方面加以
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高中历史说课稿：《罢黜百家独尊儒术》
高中历史说课稿：《罢黜百家独尊儒术》 一、说教材 ： 1、教材地位： 人教版必修三第一单元主要介绍了中国传统文化主流思想的演变，该单元自先秦诸子起笔，以儒学思想的发展演化过程
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高中历史必修一《鸦片战争》说课稿
《鸦片战争》说课稿 ------岳西县红杜鹃学校唐俊峰 各位评委老师大家好， 今天我说课的内容是人教版高中历史必修1第十课《鸦片战争》，本次说课，我将以下分五部分向大家介绍。
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高中历史必修一《鸦片战争》说课稿
今天我说课的内容是人教版高中历史必修1第十课《鸦片战争》，本次说课，我将以下分五部分向大家介绍。 首先，让我们来看第一部分：教材分析。 一、教材地位：《鸦片战争》《政治文明
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为人民服务说课稿
《为人民服务》说课稿 惠静静 教材分析： 我今天说的是人教版六年级下册第三单元的一篇演讲词《为人民服务》的第一课时，作者是毛泽东。本单元以“缅怀革命先辈，继承光荣传统”
