专题：人民币小知识
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一二三四五套人民币小知识
人民币知识 【第一套人民币】：第一套人民币是1948年12月1日由新成立的中国人民银行总行印制发行的唯一法定货币。 中华人民共和国第一套人民币自1948年12月1日开始发行，共12种
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人民币知识之一
【人民币知识之一】
什么是假币?根据《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》第三条规定：假币是指伪造、变造的货币。伪造的货币是指仿照真币的图案、形状、色彩等，采用各种手 -
06-人民币知识
人民币知识 （一）小面额现金供应长效机制宣传 为从根本上解决小面额现金服务不到位问题，2012年1月15日，人民银行建立了小面额人民币供应工作长效机制，包括银行业金融机构小面额现
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人民币知识竞赛题库
人民币知识竞赛题库 第一部分 填空题 1.中华人民共和国的法定货币是 ，它的单位是 ，它的辅币单位是 、 。 答案： （人民币、元、角、分） 2.人民币是指 依法发行的货币，包括 和 。 答
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人民币知识 竞赛题库
人民币知识竞赛题库 一、单项选择题 1.第五套人民币2005年版纸币采用的特种安全纤维是： （ C ） A.有色纤维 B.有色荧光纤维 C.无色荧光纤维 D.磁性纤维 E.金属纤维 2.第五套人
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第一套人民币知识[全文5篇]
第一套人民币知识 第一套人民币是在统一各革命根据地货币的基础上发行的。发行统一的货币经历了一个曲折的过程。革命根据地货币是在战争时期各革命根据地被敌人分割封锁的
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认识小面值人民币
教学目标 1、 认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 2、 了解元角分之间的十进制关系，知道1元=10角、1角=10分。会兑换人民币，知道人民币的用途。 3、 对学生进行爱护人
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认识小面值人民币教案
认识小面值人民币教案 教学内容： 人教版一年级下册第 教学目标： 知识与技能： （1） 初步认识小面值人民币，能准确识别小面值的人民币。 （2）认识人民币的单元，角，分，知道1元=10角，1角=10分
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认识小面值的人民币
一年级数学下册《认识小面值人民币》教学设计 教学内容：苏教版《义务教育教科书数学》一年级下册p66——p67例1、2。 教学目标： 1、 知识与技能： （1）认识小面值的人民币，知道元与
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小知识
幼儿教师个人总结：个人实习总结 实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开
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小知识
我选择厚道，不是因为我笨拙， 因为我明白，厚德能载物，助人能快乐。 我选择善良，不是我软弱， 因为我明白，善良是本性，做人不能恶，恶必遭报应。 我选择忍让，不是我退缩， 因为我明白，忍一
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一点小知识
当兵后报考军校的条件：
1、目前军校从部队战士中招生的数量逐年减少，录取的可能性相对较低。
2、义务兵服役满1年以上方可报考军校，士官服现役则须在3年以下。对士兵的年龄要求 -
认识小面值人民币教学设计
认识小面值人民币教学设计 教学目标： 1.初步认识小面值人民币，能正确识别小面值的人民币； 2.通过我会认、我会分、我会换、我会买活动，认识人民币的单位有元、角、分，并知道1元=
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跨境人民币结算常用知识40问（推荐5篇）
跨境人民币结算常用知识 对先进/出口后结算的情形，企业办理业务的流程是： 40问 （1）企业与外方签订人民币计价结算的贸易合同，并按合同约定进行生产和交货。 （2）按合同规定及货物
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人民币防伪和反假货币知识培训
人民币防伪和反假货币知识培训培训的主要内容： 一、我国人民币发行的历史过程 二、当前流通中人民币防伪知识 三、人民币制作印刷技术、专业术语 四、遂宁地区反假人民币
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认识人民币
认识人民币 教学目标： 1、认识人民币，了解元、角、分之间的关系。 2、在购物活动中初步认识商品的价钱，学会简单的购物。在取币、付币和找币的活动中，培养思维的灵活性，与他人
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《人民币》观后感
简述人民币的发展史当今世界，人民币已是非常普遍的流通货币，全世界约有五分之一的人每天都在使用。画家石村说过，人民币是国家与人民以及人与人之间最大的连接点，甚至可以说是一
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人民币管理办法（★）
人民币管理办法第一条 为规范流通人民币经营、装帧行为，维护人民币法定货币地位和信誉，根据《中华人民共和国中国人民银行法》、《中华人民共和国人民币管理条例》等法律法规，
