专题：人民教育出版社教材书
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品社教材分析
五下《品德与社会》教材分析 一、学情分析 五（1）班共有学生42人，其中男生26人，女生16人。班级形成了较强的凝聚力，常规井然。高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时
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人民教育
自问自答，自我评课
——读《高效课堂的四个要件》有感
承德县承希学校王敏
以前经常指责学生不知道扪心自问。经常告诉他们每天一定要问问自己，今天学会了什么？今天有没有进步？ -
人民教育
1.任期内I类学分达到以下要求：三级医院卫生机构人员平均每年不低于10学分，市级医疗卫生机构人员平均每年不低于7学分，县级医疗卫生机构人员平均每年不低于5学分。
2、参加全省 -
书香薰出成才路
书香薰出成才路
李庆祥
——写在读《成长·路径》之后
读完《成长·路径》。思想上像是猛然间明白了文中上下求索的秦晓华，清静自守的陈伟国，追求梦想的曹玉辉，坚韧执着的尹建 -
演 出 合 同 书
演 出 合 同 书
甲方：
乙方：
甲乙双方经友好协商，就甲方邀请乙方参加演出事宜，达成如下条款：
一、演出时间
年月日
二、演出地点三、演出节目内容
四、演出费用
总计人民币税后（大 -
出 资 证 明 书
出 资 证 明 书编号：
公司名称：公司成立日期：公司注册资本：股东名称：营业执照注册号（或身份证号）：出资金额：出资日期：
有限责任公司
法定代表人：核发日期：
盖章）( -
社联发展规划书
社联发展规划书 规划人：方圆 目录 一、建立学生干部档案管理制度 二、改良社联内部管理制度，调整各部门职能 三、完善财务制度，增强监管力度四、多方向发展社联与外界的关系附
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演说教材品社（精选五篇）
五年级下册《品德与社会》研说稿 各位领导、老师： 上午好！很荣幸和大家一起交流五年级下册《品德与社会》的教材研说。 下面，我将从说课标、说教材、说建议三个方面进行研说。
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人民教育读后感
人民教育读后感（一）——《生命的礼赞》读后感文/杨井泉 谁都有过金色年华，谁都有美好回忆。如撞拐、跳绳、挑着灯笼跑在大年夜里„也许这就是我们那个年代的快乐回忆了。我儿
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人民教育心得体会
通过学习与培训《中华人民共和国义务教育法》,增强老师和家长的职责意识和对他们的权利、责任、义务的认识。为能默契配合学校工作顺利开展,我认真学习了教育法、教师法、未
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人民教育读后感
《人民教育》读后感--读《擦亮每一个日子》有感和谐小学 刘可可“漫天的碎片、冲天的火光、阵阵的欢呼”这一高考后的狂欢，在长期受压制的学子们看来可谓是冲破枷锁后一场激
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人民教育心得体会
以师爱激励学生进步 石灰窑小学焦宏伟 通过学习人民教育关于霍懋正的文章，我感受颇深，最大的感触就是霍老师伟大的师爱。结合霍老师的观点谈谈我的做法。 一、以爱心抚慰他们
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《人民教育》读后感
《人民教育》读后感 现在或许你还在武侠，玄幻的小说中迷茫。不妨来看看人民教育，这才是真的好书！寒假只有七天，在忙年的喧嚣中，难得寻求一片安静的空间去读书。按照自己的计划，将2
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人民教育读后感
一、要具备高尚的职业道德，热爱教育事业一位好的教师不仅要靠自己在学术上的影响力来影响学生，更重要的是靠自己人格感召力去塑造学生，人民教育读后感。高尚的师德是部好的教科
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《人民教育》心得体会专题
学习《人民教育》心得体会： 读《尊重教育的起点》有感 谁都有过金色年华，谁都有美好回忆。如撞拐、跳绳、挑着灯笼跑在大年夜里…也许这就是我们那个年代的快乐回忆了。然而就
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人民教育体会
良师益友
读《人民教育》有感
我觉得读了人民教育，感受颇深，只是由于本人知识水平有限，不知道用什么样的词语来表达。我只要从两个大的方面来说一下我的体会，先从班主任角度来谈 -
《人民教育》学习心得
从“影响力教师”袁滨渤身上学到的
——读《人民教育》心得体会
实小北院李宁回顾自己最近阅读过的《人民教育》系列刊物，“袁滨渤”这个名字首先映入脑海，这位“影响力教师” -
人民权利的保障书
第2课 树立宪法意识——人民权利的保障书
材料一：我国公民的基本权利
（可以补充在p14第二段用以说明我国公民的基本权利的具体内涵。）
根据宪法规定，我国公民享有以下几类基本权
