专题：人事管理设计案例案例
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案例设计
案例《交通安全》
本案例以介绍交通安全的基本知识为主题，充分利用网络资料，自始至终吸引着学生积极参与学习、交流与讨论。教师充分利用网络信息及时、交互性强等特征，恰当地 -
设计、案例（本站推荐）
《青花瓷》教学设计 教学目标：情感：通过欣赏，使学生感受民族文化的艺术美，增强民族自豪感。认知：认识瓷器及青花瓷器的特点。 操作：学习用蓝色水笔画青花瓷用具。 重点：感受瓷器及
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作业设计案例
首都师范大学附属中学教育集团案例名称 《秦始皇的功与过》作业单 案例作者 适用学科 历 史
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教学设计案例
自己去吧 河北省丰宁满族自治县大阁第一小学 兰海燕（068350） E-mail:fnlanlan123@126.com 一、概述 《自己去吧》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第一册中的第14课。本
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教学设计案例
教学设计：水变成水蒸气 教学目标： 1、指导学生认识水的蒸发是一种常见的自然现象，通过实验了解加快蒸发的条件。 2、指导学生观察、分析、描述水在蒸发时所发生的现象，培养学生
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社区活动设计案例
社会工作：社会工作是帮助人和解决社会问题的工作，它以利他主义为指导，以科学的知识为基础，用科学的方法进行的服务活动，它的服务对象主要有个人、家庭、群体、组织、社区乃至全社
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〈匆匆〉案例设计
《匆匆》案例设计 教学目标： 知识与技能：表情读文、拓展思维、选段配景。 过程与方法：在自读自悟、小组合作的基础上，共同创作，展示成果。 情感、态度、价值观：能自主学习，愿和别
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爆破设计及案例
案例1、提高我国岩巷孔的相关参数，掏槽效工之前，应制定出严格础上，尽量缩小每次爆响正西，以减少飞石滚掘进速度的技术措施有： 果的好与坏，直接影响的施工组织图；施工时破规模，减小爆
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教学设计案例
《带中括号的四则混合运算的运算顺序》教学设计 教学目标：通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练习的进行运算。培养学生良好的学习习惯。 教学重点：理
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师德案例设计
师德案例设计[文：丁乙 来源：网络]
案例：我先从我亲身经历的一件事讲起，我今年“五·一”去了俄罗斯的海参葳城，一次傍晚出去，看见一个街头卖艺的人站在桥上拉小提琴，琴声悠扬，令人感 -
教学案例设计
一、教案背景 １．面向学生：初级乡镇中学 ２．学科：英语 ３．课时：１课时 ４．学生课前准备： ①预习并自学生词 ②预习Grammar Focus 二、教学课题 新目标九年级Unit 2 I used to be afraid of th
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英语教学设计案例
《Silver and Gold》教学设计 旭 东 中 学赵玉晶一、设计理念： 1、教材分析： 我所设计的内容是EEC教材，初三英语上册第六单元第一课。本单元的中心话题是“结识新朋友，不忘老
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教学设计案例
走进实验室 学习科学探究 【授课地点】物理实验室 【授课教师】 【授课时间】1课时 【仪器材料】实验室仪器。 【教学目标】 （1）参观实验室； （2）认识科学探究的基本要素； （3）学习建
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教学设计案例
测量旗杆的高度 一、学生知识状况分析 学生的知识技能基础：本节课是在前面学习“相似三角形”和“探索三角形相似的条件”之后的一节研究活动课。通过前面几节课的学习，学生初
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教学设计案例范文
目 录 第一课时 《观潮》教学设计 ......................................................................................................... 2 一、 教学目标 ......
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设计案例反思
《10以内数的加减法》教学设计教师：武伟琴【教学内容】人教版小学一年级上册第61页《10以内数的加减法》。【教材分析】有关10的加法和减法，让学生对照点子图直接和用10的组成
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《田忌赛马》案例设计
《田忌赛马》第二课时教学设计
教学目标：
1.理解课文内容，能用自己的话介绍两次赛马的经过。
2.懂得要善于观察，善于思考才能想出好主意的道理。
3.理解“垂头丧气”、“目瞪口 -
案例教学设计
《 餐桌上的发现 》教学案例 活动目标： 1、 通过一些农产品，探究农业生产与人们日常生活的关系。 2、 在了解农业生产与人们日常生活关系的基础上，进一步探究农业与各行各业的
