专题：让思维展开快乐的翅膀
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展开创新翅膀 让思维自由翱翔
展开创新翅膀 让思维自由翱翔
——我理想中的初中作文课堂教学【摘要】 《语文课程标准》规定中学阶段作文的目标是：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力 -
展开思维飞翔的翅膀
展开思维飞翔的翅膀 长泰县陶鎔小学林凤珠 《小学语文新课程标准》指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”成功的课堂，应是学生放飞心灵，展开思维飞
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展开思维的翅膀(教案)
展开思维的翅膀 朱泽宣 江门台山新宁中学 一、活动设计背景:无数事实证明伟大的创造,无数的发明都是从突破思维定势开始的.在学生的学习生活中,常用一种固定了的思路和习惯
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展开理想的翅膀
教案五：“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。活动形式：手抄报比赛、小品等活动准备：（1）手抄报，小品 （2）自
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展开翅膀,放飞梦想
展开翅膀，放飞梦想！
五洞小学谢兴文
时光飞逝，转眼间，我在教师这个岗位上已经工作了十五年。这段时间里，我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐。经过自己多年的努力，不断深入学习理论 -
展开梦想的翅膀
教育专著的读后感
展开梦想的翅膀
有位哲人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读教育专著，我对这句话有了更深的体会和认识。同时，也使我重新获得了梦想展翅的动力。
首先， -
展开梦想的翅膀
展开梦想的翅膀 中国移动科技人才候选人**分公司**先进事迹 有许多人，他们为了理想的实现而不畏艰辛，勇于追求、开拓探索，不惜付出毕生的精力，奋斗到底，永不言败。通过挑战，不断超
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展开想象的翅膀
展开想象的翅膀 教学目标1.培养学生收集有关资料的能力，激发学生关注科技发展的兴趣。 2.启发学生展开合理的想象，指导学生把想象到的内容有顺序地表达出来。 3.培养学生独
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让数学教学展开隐形的翅膀（合集5篇）
在2004年的国际华人数学家大会上数学家们传递出这样一个共同的见解──数学很美。数学与诗歌、音乐、造型并列，被称为美学的四大支柱之一。数学展现的是思维的美，是理性之光，就
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让英语教学插上快乐的翅膀
让英语教学插上快乐的翅膀华容县胜峰红石学校： 盛 华黎晓阳古人云：“知之不如好之，好之不如乐之。”当我们把快乐引入英语课堂时，学生、教师的生命则从此不再乏味，教师不会因反复
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让作文插上快乐的翅膀[五篇范文]
让作文插上快乐的翅膀
作文教学中普遍存在着学生怕作文的问题。他们面对老师出的题目，或者搜肠刮肚，文思苦涩，或者随意编造，敷衍完篇。这种厌写、怕写的心理状态，不利于打开学生 -
让音乐课堂插上快乐的翅膀
让音乐课堂插上快乐的翅膀 诸城市辛兴初中 刘玉贞 冼星海曾说过：“音乐，是人生最大的快乐。”《乐记》也说“凡音之起，由人心生也。”为此我们可以说：音乐是使人心情舒畅、轻松
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展开理想的翅膀主题班会
展开理想的翅膀主题班会主备：杨青华辅备：初一年级班主任一、指导思想为进一步落实我校德育工作，针对在校学生安于现状、惰性强、依赖性强、责任感减弱，意志薄弱的现象，组织召开此
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《展开想象的翅膀》教学设计
《展开想象的翅膀》教学设计 活动目标： 1、依据学生的生活经验，给他们提供自由想象、独立思考的情境条件，鼓励他们大胆幻想。 2、引导学生从平凡的事务中受到启迪，展开想象的翅
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作文教案展开想象的翅膀
作文教案 展开想象的翅膀 一、 设计理念： 依据新课标精神：“能不拘形式地写下见闻、感受和想象。运用联想和想象，写想象中的事物。”学生的想象力是很丰富的，他们的想象之鸟一旦
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展开自由的翅膀作文800字
展开自由的翅膀作文800字武汉一中2011级07班 肖宇颀亚里士多德认为，教育应是以自由发展理性为目标的。诚然，真正的教育，理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天
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《展开想象的翅膀》教案设计5篇
课型：想象作文设计理念:1.《小学语文课程标准》明确提出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点”、“激发学生的自主意识和进取精神”、“
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青春美文：展开青春的翅膀（5篇模版）
青春是什么?青春就是什么都敢想敢做，在生命里涌动着无数奇奇怪怪的梦想，唯独没有“困难”二字。青春是心有所想，就有所行动，不惧怕失败，那些伤疤也能变成春天的花朵，肆意绽放，然后
