200字一年级小学作文展开青春翅膀

第一篇：200字一年级小学作文展开青春翅膀

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展开青春翅膀

200字一年级小学作文，供大家参考!

14年200字一年级小学作文展开青春翅膀

青春是一本书

需要用心去品味和阅读 青春是一条路

充满着坎坷和迷雾 趁我们年轻

怀揣着希望去碾出一道远行的路途 尽管青春的书里也会有孤独

但只要不被青春的嬉闹和玩耍左右你前行的脚步 昂首挺胸

一如既往的付出

朝气与蓬勃必将成为我们生活的全部

第二篇：青春美文：展开青春的翅膀

青春是什么?青春就是什么都敢想敢做，在生命里涌动着无数奇奇怪怪的梦想，唯独没有“困难”二字。青春是心有所想，就有所行动，不惧怕失败，那些伤疤也能变成春天的花朵，肆意绽放，然后结下甜蜜的果实。以下是小编为您带来的青春美文：展开青春的翅膀。欢迎欣赏与借鉴。

青春是一本书

需要用心去品味和阅读

青春是一条路

充满着坎坷和迷雾

趁我们年轻

怀揣着希望去碾出一道远行的路途

尽管青春的书里也会有孤独

但只要不被青春的嬉闹和玩耍左右你前行的脚步

昂首挺胸

一如既往的付出

朝气与蓬勃必将成为我们生活的全部

也许坎坷

但留下的是我们豪迈的身影和坚实的脚步

也许失败

但当我们把它当做成功的基石

去亲吻成功时

那将是一种别样的幸福

也许不幸

但当我们长成一株挺拔的大树

再次去回望

青春的芳草地

由于自己辛勤的耕耘而没有荒芜

到那时

我们眼里溢满的必将是知足与幸福

总之

我们要知道

成功之曲的音符里

必将溢满辛勤者涩涩的汗珠

青春是一首诗

也是一幅画

千万不能当做风景画来欣赏

也不能当做沙发床来坐卧

青春的美丽

在于不断的拼搏

不断的进取

在于珍惜每一时 每一刻 每一秒的朝朝暮暮

朋友们

展开青春的翅膀吧

在太阳升起的时候

飞入希望的晨光

生命会因此而更加庄严肃穆

第三篇：展开理想的翅膀

教案五：

“展开理想的翅膀”主题班会活动设计

活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

活动形式：手抄报比赛、小品等

活动准备：（1）手抄报，小品

（2）自由组合，四人为一组，筹备探索资料。

活动过程：

一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。

（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓励，就会变得充实而微小”。一个人没有理想，就犹如大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被暴风恶浪淹没，即便惊涛骇浪，也难达到此岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而斗争，并且为祖国作出贡献。

（班主任）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。

二、各组代表发言泛论理想。（10分钟）

（班主任）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，鼓励着美好的人生。但美好理想，并不是空幻的彩虹，还要从脚下一步一步开端。可是我发明啊，我们有些同学，讲理想也很光辉，但却不实际地一步一个足迹去做，学习不当真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现幻想的。下面我们看一个小品，在这里,六合同彩开奖结果，或者有你的影子哦，请演员上场！

三、小品表演：（5分钟）

A：今天我们老师给我们讲了一节对于树立弘远理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不建立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要自强不息，认真学习，争取取得优良成绩。闲话少说，立刻学习英语先。

B：（敲门）A在家吗？

A：（开门）是你啊？有事吗？

B：今天礼拜六，不如出去玩玩好吗？

A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。

B：行了行了，什么英语啊！气象又这么好，不出去几乎就是挥霍，走啦！

A：（看看功课，又看看天色）好吧，出去一会儿吧！

一小时过去了，两小时过去了，三小时从前了„„

A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）

（班主任）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平凡也时常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的引诱，理想终于缓缓的从我们心中走远。下面大家交换一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能战胜艰苦，到达理想的彼岸。

四、讨论：理想过程中碰到的挫折。（5分钟）

五、学生发言。（10分钟）

六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同观赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）

六、班主任总结。

在我们的心中，理想是一个很高尚的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的行程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的能源，而我们正处在树立理想，明白人生目标的重要时代,香港六合彩公司，非常盼望通过自身的奋斗和寻求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成绩的人为我们供给的一条根本的教训是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积聚起来的。努力从今日始，就能一步一步登上顶峰，欣赏绚丽的风景；努力从本日始，就能爬上树梢，品味最甜蜜的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝贺大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，克服成长途径上的一个个困难！

“新学期，我能行”主题班会教案

活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感想到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的打算。

活动内容：

课前预备：

1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”

2、对班会中的节目要适当排练。

一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。

二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有利的人

1、讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南诞生。５岁患脊髓病，胸以下全体瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无奈上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪追随父母，下放（山东）聊城乡村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿医治。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残暴的运气挑衅眼前，张海迪没有懊丧和沉溺，她以坚强的毅力和恒心与疾病做奋斗，禁受了严格的考验，对人生充满了信念。她固然没有机遇走进校门，却奋发学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研讨生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，失掉了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，行将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生求教，学会了针灸等医术，为大众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给世间》，张海迪名噪中华，取得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信心，以保尔为模范，敢于把自己的光和热献给国民。她以自己的言行，答复了亿万青年异常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文明、守纪律的共产主义新人！”

随后，使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

三、小品表演：考试

1、谈话：生涯中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们沉思，请看表演。大略内容如下：

考场中，大家都都在目不转睛地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判定、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”

“有了！”小路从裤兜里取出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果背面朝上，我就打X，不会错的上天必定会辅助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道 断定题做完了。

开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路苦楚地抓着脑袋。“有了，真是天佑我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”„„

“哈，终于做完了！”小路自得地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。

下战书放学，小路带着试卷回家,六合彩开奖。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？” 小路正想给爸爸谈话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，法宝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：‘爸，12分”小路渐渐地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？ ”“骰子呈现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找逝世你！”爸爸满屋追着小路„„

2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？

四、比赛

1、谈话：事实上只要我们努力，有办法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规矩：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能正确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组成功。

竞赛可进行两次，第一次不给任何提醒，让学生背。第二次提示学生可以先分好义务，想出好主张（如谐音记忆）再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结合作，做好安排，想出方法，无论什么事情都能成功。）

五、制定本学期“我自负、我能行”学期规划表。

教案五：

“展开理想的翅膀”主题班会活动设计

活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

活动形式：手抄报比赛、小品等

活动准备：（1）手抄报，小品

（2）自由组合，四人为一组，筹备探索资料。

活动过程：

一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。

（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓励，就会变得充实而微小”。一个人没有理想，就犹如大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被暴风恶浪淹没，即便惊涛骇浪，也难达到此岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而斗争，并且为祖国作出贡献。

（班主任）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。

二、各组代表发言泛论理想。（10分钟）

（班主任）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，鼓励着美好的人生。但美好理想，并不是空幻的彩虹，还要从脚下一步一步开端。可是我发明啊，我们有些同学，讲理想也很光辉，但却不实际地一步一个足迹去做，学习不当真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现幻想的。下面我们看一个小品，在这里,六合同彩开奖结果，或者有你的影子哦，请演员上场！

三、小品表演：（5分钟）

A：今天我们老师给我们讲了一节对于树立弘远理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不建立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要自强不息，认真学习，争取取得优良成绩。闲话少说，立刻学习英语先。

B：（敲门）A在家吗？

A：（开门）是你啊？有事吗？

B：今天礼拜六，不如出去玩玩好吗？

A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。

B：行了行了，什么英语啊！气象又这么好，不出去几乎就是挥霍，走啦！

A：（看看功课，又看看天色）好吧，出去一会儿吧！

一小时过去了，两小时过去了，三小时从前了„„

A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）

（班主任）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平凡也时常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的引诱，理想终于缓缓的从我们心中走远。下面大家交换一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能战胜艰苦，到达理想的彼岸。

四、讨论：理想过程中碰到的挫折。（5分钟）

五、学生发言。（10分钟）

六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同观赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）

六、班主任总结。

在我们的心中，理想是一个很高尚的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的行程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的能源，而我们正处在树立理想，明白人生目标的重要时代,香港六合彩公司，非常盼望通过自身的奋斗和寻求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成绩的人为我们供给的一条根本的教训是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积聚起来的。努力从今日始，就能一步一步登上顶峰，欣赏绚丽的风景；努力从本日始，就能爬上树梢，品味最甜蜜的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝贺大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，克服成长途径上的一个个困难！

第四篇：展开翅膀,放飞梦想

展开翅膀，放飞梦想！

五洞小学谢兴文

时光飞逝，转眼间，我在教师这个岗位上已经工作了十五年。这段时间里，我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐。经过自己多年的努力，不断深入学习理论知识，虚心向同事请教，全身心的投入教学、教育工作中，努力的反思、不断的改进，在教育教学中积累了一些经验。下面我从教育和教学两方面谈谈自己的成长感受。

一、做好班级管理工作

1、虚心请教，积累管理经验。

刚当班主任时，看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，我便暗下决心一定要管理好班级,要对这些孩子负责。但由于没有经验，我感到手足无措。所幸的是，我周围有许多带班经验丰富的老班主任，于是我开始注意他们对各自班级的管理方法。比如“抓两头，带中间”，“利用家校联系薄”，“用争红花、夺红旗的方法激励孩子进步”等等。同事毫无保留地指导、帮助我，使我不断地充实和提高自己的班级管理技能，我的班级管理工作打开了局面。通过我和孩子们的共同努力，班级已形成了良好的班风、学风，整个班集体朝气蓬勃，蒸蒸日上。我们班在学校组织的各项活动中都取得了可喜的成绩获得了优秀班级的称号，我也多次被评为校级和镇级游戏教师，2、阅读书籍，学习先进理念

有许多优秀的班主任已经把他们的管理经验著书立说，所以我经常阅读有关班级管理的书籍。如著名教育家魏书生的《班主任工作漫谈》一书，从中我学会了班级管理的民主化和科学化方法，在我的班级建立了“人人有事干，事事有人干”的制度，并培养了墙玉玲、陈圣艺等一批管理能力较强的小干部，大大减轻了我管理班级的负担，班级也带得更得心应手。并且我时刻关注和学习先进的教育管理理念，与时俱进，开拓进取，不断提高工作能力。

3、网络交流，探讨管理方法

网络为我们提供了充分交流的平台，比如中小学教育网、垫江论坛、重庆德育网等一些网站，都可以看到很多教育第一线的老师们关于自己工作的案例、反思，这些可以成为我们借鉴的宝贵经验，学习他们的教育经验，可以使自己的思想迸发新的火花。在学习、交流的同时，我还积极将我们学校的有关教育、教学、学校发展等方面的内容在网上发表。

总之，我本着对学生负责、对家长负责的高度责任感，全身心地投入到班级管理的工作中去，虽然辛苦，但每当我看到孩子们天真无邪的眼睛，看着他们在知识的海洋里遨游时脸上满足快乐的笑容，就能驱走我所有的疲惫苦累。我用自己的真心去对待每一个孩子，同样我也从他们身上感受到了温暖。下课时，围在我身边亲切的交流，就像朋友一般，我感冒嗓子哑了，抽屉中不知谁放上一包茶叶；打扫办公室时，抢走我手中的拖布，让我坐

下来休息，课堂上，一双双渴求知识的眼睛望着我，专注充满信任……我的付出赢得了学生及家长的信任和肯定。可能我做得不是最好的，但我可以问心无愧地说，我已经尽了自己的最大努力，并且今后我会争取做得更好。

二、努力提高教学水平

在教学工作中，我从不懈怠，订阅了大量的专业书籍，如《科学咨询》、《小学数学教学设计》、《小学数学教师》等，认真深入地学习，努力提高自己的教学水平，优化课堂教学，提高教学质量。

1、认真上课，耐心辅导

刚接触小学教材时，对整体知识结构，和学生的认知水平都不了解，这就需要我比别人付出更多的努力。我每天下班回家都仔细阅读、钻研教材，认真备课。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，使孩子愿意去学，并主动去学，提高了课堂效率。

我本着不让一个学生掉队的原则，努力提高班级的整体成绩。早晨一到校，我就一头扎进班级，批改学生的家庭作业；中午吃完饭，我马上又找来学习差生辅导；放学前总是把当天没有学会的孩子留下来补习功课……总之，我一心扑在学生身上，付出了大量的时间和精力，但我毫无怨言。我班有个叫江宇的学生，学习底子特别差，在他人眼里是个无药可救的孩子，但我并没有放弃他，一有空就和他谈心，给他补课，耐心地讲解，并鼓励他

每一个细小的进步。工夫不负有心人，在这次半期考试中，大家都认为不可能考及格的江宇，语数两科都及格了。他的家长拉着我的手一再表示感谢。虽然他的成绩拖了班级的后腿，但只要孩子有进步并且能重拾学习的自信心，再苦再累，我的心也是甜的。

2、经常听课，注意反思

听课是提高自身教学能力的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻老师，只有多听课才能够积累经验。所以我十分珍惜每一次听课的机会，一有空，我就主动去听其他教师上课。我坚持每学期听课20多节，通过细致的观察和深入的思考，我将听课学到的经验转化成为自己的方法，融入到平时的教学工作去，提高课堂质量。

为了更有效地总结教学经验和寻找问题，我认真做好每节课的教学后记，对自己的教学进行反思。刚开始，我觉得钻研挖掘教材的能力不够，缺乏创新思想，所以我开始不断进行教学反思。在平时教学过程中，每一堂课结束后，我都要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让我措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。我还及时进行教学反馈，通过与学生、同事的沟通，了解对自己教学的客观评价，汲取先进的教学理念及方法，不断改进和提高自己的教学质量。

3、专业引领，同伴互助

我积极参加学校组织的各项教研活动，并思考自己的教学行为，认识存在的问题，真正理解“为什么这样做”，同时感悟出“我该怎么做”。我在学习的基础上，吸收了先进的课堂理念，并转化为自己的实践操作，在具体的教学实践中得到不断完善和发展。同时经常性的撰写论文，不断思考、总结、提升自己。我们教研组的教师经常在一起探讨教学方法、策略，这样共同提高教学水平。

如今，我已经在专业上成长起来，从以前不知如何讲课到现在已经基本把握教材，没有知识漏洞；从以前不懂管理班级到现在班级管理得井井有条……我想我发生了质的飞跃。只要我们有着不甘落后的进取心，本着“踏踏实实工作，老老实实做人”的态度，充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我们无怨无悔，因为有了理想，再苦、再累、再远的道路，我也会一路放歌而行！我一定会展开翅膀，放飞梦想！

第五篇：展开梦想的翅膀

教育专著的读后感

展开梦想的翅膀

有位哲人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读教育专著，我对这句话有了更深的体会和认识。同时，也使我重新获得了梦想展翅的动力。

首先，读书使我实现了理念的转换和更新，明确了自己的专业定位。在从教以来，我遇到很多困难，尤其是作为一名政史专业的老师，我曾经对教师这一职业以及自己在这一职业中的角色定位产生过种种困惑，它拖住了我梦想的翅膀。但现在，通过读书，我明确了自己的专业定位：我所执教的人文科目，它应是在学生已有的是非观念基础上，寻求人类应该关注的终极目标——真、善、美；并且拒绝、摒弃在此过程中常会干扰我们的假、恶、丑。具体的说，我认为每堂课应该成为一次或多次“心灵的洗礼”，实质上是引导师生双方都树立一种滋养心灵的信仰。这种定位，使我在这物质世界诱惑过大，自己没能力承担时，能够换一种视角，调节自己，完善自己，仍然积极的投入工作。

其次，读书使我找到了在实践中磨砺、积累的经验的理论支撑，提升了我的专业素养。

比如，我曾上过一节关于“友谊”的政治课。课前，我找了几个有关课程主题的问题：“你有好朋友吗？你们是怎么成为好朋友的？你认为她为什么是你的好朋友？你们有过矛盾吗？你们又是怎样化解、继续保持友谊的？”因为设计的话题贴近学生，再加上她们作了充分的准备，在课堂交流的过程中，我又设计了一些背景音乐，创造出一种融洽、温馨的氛围，她们畅所欲言，不仅轻松、愉快地完成了当堂课的教学任务，而且增进了大家相互的认同和了解。回想起来，当时也只是突发奇想，没有明确的认识到那是我专业素养的一部分，需要经常使用，并不断完善。通过这次读书，使我豁然开朗，我明确意识到，在今后的教学中，必须有计划、有目的地实施。在教学设计中，我已经在尝试这一认识：以学生为中心，关注学生的经验和智慧，在交流合作中，调动学生的积极性，提高认知能力，让她们愉快的学习。虽然，现在还有很多问题不断地涌现，但我相信：“明确目标，成功不会太远！”

再次，读书还使我获得了一些自觉改进、提高专业水平的方法。

第一，要保持积极进取的心态，专心研读专业理论，能从纷繁复杂的各种理

论中寻找到适合自己改进工作、符合教育教学规律的专业知识和专业判断，站在巨人的肩膀上提升自己的专业能力和水平。

第二，在课堂实践中，自觉尝试应用新理念、新方法，不断总结、积累经验。第三，多听取别人的意见和经验，与同组、同学科、甚至不同学科的同事随时讨论并解决遇到的困难和问题。

最后，还要自觉研究自己的个性特征和优势，逐渐形成自身的风格特色，真正达到专业化。

总之，让我们以这此读书活动为平台，多读书，读好书，用书籍滋养我们的心灵；用知识提升我们的能力。在读书中，展开我们梦想的翅膀；在教学中，实现我们的职业理想！

读书活动演讲稿

展开梦想的翅膀

政史地组

高亚郡

2009年12月