专题：让数字化教学更智慧
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让数字化教学更智慧
让数字化教学更智慧 数字化教学及数字资源应用推介会培训心得 在10月30日我有幸参加了郑州市数字化教学及数字资源应用推介会的培训使我受益匪浅。专家和领导们的广识、生动
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智慧让女性更美丽（推荐）
智慧让女性更美丽
女人可以不美丽，但不能不智慧！何谓智慧？学习中孜孜不倦，刻苦认真的追求。工作中面对各种繁杂的事物有条不紊,沉着应对..... .
如果世界有十分美丽，若没有女人，将 -
大数据让智慧教育更智慧
大数据让智慧教育更智慧 ——赴江苏学习活动简述 龚启成 智慧教育是当前教育领域改革的热点话题。为了跟踪热点，更好的站在教育改革发展的前沿，经领导批准，我于11月18日-11月22
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如何让语文课教学更有趣
如何让语文课教学更有趣？ 要提高学生的语文成绩,必须要让学生喜欢语文,那么如何做到让学生喜欢语文呢？ 我认为有以下几点： 第一、让学生喜欢教语文的你。 有位教育家曾说过：“
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《让教学更开放》读后感
《让教学更开放》读后感“读万卷书，行万里路。 ”对于活动空间有限而闲暇时间也极少 的教师来说，读书无疑是开阔视野最好的捷径。我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的
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让作文教学更有效
让作文教学更有效 ——小学语文专题研讨之五 小学作文教学是语文教学的难点。长期以来，在小学作文课堂教学中，形成了“教师命题、指导──学生独立写作──教师改评”的传统教
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如何让识字教学更有效
如何让识字教学更有效 张惠 这次我有幸参加了“千课万人”两岸三地的小学低段语文教学研讨观摩会，各种语文风格的课都有，有庄重、扎实的“京派”课，有流畅、流动、变化多端
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传道,让教学更有效
传道：让教学更有效（基础教育课程丛书——今日如何做教师） 作者： 曹志祥，付宜红 总主编；郑琰 本册主编 出 版 社： 中国人民大学出版社 出版时间： 2008-1-1 字数： 326000
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《让教学更高效》读书笔记之一
《让教学更高效》读书笔记之一 初识学习维度论 美国著名教育专家罗伯特·马扎诺博士提出了一种应用性教学理论，即学习维度论。这一理论把学习的过程概括为以下五个维度。 维
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如何让拼音教学更有效[定稿]
如何让拼音教学更有效 汉拼音是小学生初入学阶段语文学习的一项重要任务。但汉语拼音字母是抽象的符号，既不表音也不表意；再加一年级学生年龄小，学习时容易感到困难，不易识记。
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读书笔记(《让教学更开放》)
发散思维，拓展兴趣
———读《让教学更开放》一书有感
提高学生的创造力一直是我们国家非常重视的事情，因此，如何提高学生的创造力就成为教育界一直在争论的问题。但是，无沦如何 -
反思,让有效教学更深入
反思，让有效教学更深入
有效教学既是一种教学策略，更是一种教学理念。现代教学论认为教学过程是师生交往、积极互动，共同发展的过程。那么，什么是有效教学呢？它包含哪些内容呢？
有 -
如何让汉语拼音教学更有趣
如何让汉语拼音教学更有趣 广西民族师范学院 胡月文 【摘要】： 汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、正音、学习普通话的有效工具。《全日制义务教育语文课程标
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让语文教学走向智慧大全
让语文教学走向智慧 课堂教学是一种通过知识引导人的智慧成长的艺术，是人对人智慧的引导、激发和唤醒。语文教师的责任就在于将知识转化为智慧，使蕴含在语言文字中的文化和文
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智慧城市建设推动酒店数字化
智慧城市建设推动酒店数字化
目前，我国“智慧城市”的建设已经步入快速发展阶段，全国上百个城市都提出了“智慧城市”的建设方案，大规模的城市信息化升级正在拉开帷幕。如何让 -
演讲稿 智慧让课改的道路更宽广
“激扬教师智慧，诠释课改内涵”主题演讲稿 智慧，让课改的道路更宽广 店上联校常庄小学王霞 十几年前，一场前所未有的教育大改革在我们这片热土上拉开了帷幕。作为一名教师，我庆
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数字化教学
浅析数字化教学 摘要：数字化教学是指教师和学习者在数字化的教学环境中 ,遵循现代教育理论和规律 ，运用数字化的教学资源，以数字化教学模式进行培养适应新世纪需要的具有创新意
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数字化教学资源让课堂生动有趣（5篇）
数字化教学资源让课堂生动有趣 一、数字化资源在英语教学备课阶段的运用当前教学条件下，英语教师可利用的数字化备课资源大概有音像资源（磁带、视频、音频）、图片资源（课件素材
