专题：人体解剖学教学大纲
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《正常人体解剖学》教学大纲
《正常人体解剖学》教学大纲（供中医、中西结合、针推、骨伤、护理等本科专业使用）湖北中医学院 解剖教研室 前言人体解剖学主要是研究人体形态结构的科学，是一门重要的医学基础
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人体解剖学教学大纲[大全5篇]
《人体解剖学》课程教学大纲 课程名称：人体解剖学 授课专业：口腔医学、预防医学、药学（临床药学方向）、护理学 学时与学分：总时数为72（理论讲课36学时，实验（习）课36学时），3.5学分 一、
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正常人体解剖学2003教学大纲（定稿）
上海中医药大学 《正常人体解剖学》教学大纲 一、前言 《正常人体解剖学》是研究正常人体形态结构的科学，是一门重要的医学基础学科。该课程的教学内容既要适应中医院校学生
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《人体解剖学》教学大纲 - 暨南大学
人体解剖学 教学大纲课程编号： 80000906课程英文名：Human anatomy课程性质：学科基础课课程类别：必修课先修课程：无学 分：2总学时数：36周学时数：2适用专业：药学,中药学适用学生类别：内
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《人体解剖学概要教学大纲》
《人体解剖学概要教学大纲》 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）：人体解剖学概要 Essential Human Anatomy 课程号（代码）：50134130 课程类别：（选修课） 学时：45 学分：3 二、教学目的及
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人体解剖学教学大纲(专科)
《人体解剖学》考试大纲 学习要求： 人体解剖学是医学各专业学生的入门主干课程，该课程主要研究正常人体各器官的位置和形态结构，通过本课程的学习，使医学生全面掌握人体各系统的
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人体解剖学教学目标和教学大纲
人体解剖学教学目标和教学大纲 （临床医学、口腔医学和医学影像专业使用）一、教学目标 人体解剖学是研究人体正常形态的学科。是临床医学专业的重要基础课程。其任务是通 过
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人体解剖学教学大纲（共五篇）
系统解剖学教学大纲 前言 [目的要求] 系统解剖学是按人体功能系统（运动系统、内脏系统、脉管系统、内分泌系统、感觉器官、神经系统）研究人体正常器官形态结构、位置、毗邻及
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人体解剖学实验教学大纲(72学时)
系统解剖学实验教学大纲 ——五年制本科（理论72，实验72） 课程性质： 临床医学等专业本科生必修课程。教学目的： 系统解剖学是研究人体各器官系统的正常形态结构、位置毗邻、生长
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《人体解剖学与组织胚胎学》课程教学大纲
《人体解剖学与组织胚胎学》课程教学大纲大纲说明一、课程的性质和基本内容人体解剖学与组织胚胎学是中央广播电视大学医学科大专护理学专业的一门必修医学基础课。是学习人
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《人体解剖学与组织胚胎学》课程教学大纲
《人体解剖学与组织胚胎学》课程教学大纲 大纲说明 一、课程的性质和基本内容 人体解剖学与组织胚胎学是中央广播电视大学医学科大专护理学专业的一门必修医学基础课。是
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学人体解剖学有感
学人体解剖学有感
人体解剖学这门课，一开始选是因为室友去上过，积极推荐，所以也就选了。其实还有个原因，室友整天说人体解剖学老师很帅，让我去看看。哈哈，第一天上课的时候，跟旁边 -
人体解剖学知识点整理
第一部分 解剖学第一章 运动系统 第一节 骨 1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成2、形态：可将骨分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨3、基本结构：由骨质、骨髓和骨膜三部
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人体解剖学复习提纲
《解剖学基础》复习大纲绪论1·何为“人体解剖学”？人体解剖学：研究人体正常形态结构的科学，包括巨视解剖学和微视解剖学系统解剖学：按人体器官功能系统地阐述正常人体器官形态
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人体解剖学学习心得
人体解剖学学习心得 人体解剖学是关于人体形态结构的学科，是一门重要的护理学基础课程，解剖学知识不仅是学习生理学，内外科护理学等课程的基础，同时坚实的解剖学知识是做好临床
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关于人体解剖学教学
关于人体解剖学教学 1、人体解剖学教学内容的增减原则 1.1针对性原则临床医学专业教育的基本任务是为基层医疗卫生机构培养德、智、体全面发展，适应岗位需要的大学专科水平的
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《解剖学》教学大纲
供三年制助产专业使用《解剖学》教学大纲（网络版）黑龙江护理高等专科学校 教学大纲一、课程性质和任务《解剖学》是供三年制助产专业使用，由人体解剖学、细胞学、组织学和胚胎
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解剖学教学大纲
解剖学-Ⅰ教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 解剖学-Ⅰ (Anatomy Ⅰ) 课程号 50126799 课程类别 基础课 学时 共160，理论课64，实验课96 学分 10 二、教学目的及要求 本课程
