专题：人体寄生虫学教学大纲
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人体寄生虫学教学大纲
人体寄生虫学教学大纲 （供五年制本科生使用） 适应专业：临床医学预防医学卫生检验妇幼法医中西医七年制医学检验 一、课程基本信息 课程名称：人体寄生虫学Human Parasitology
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人体寄生虫学教学大纲
人体寄生虫学教学大纲 教学总学时分配原则 教学内容总论 医学原虫 医学蠕虫 医学节肢动物 合计 理论课 2 10 16 8 36 实验课 2 10 16 8 36 教学内容和要求 第一篇 总论 主要
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人体寄生虫学(五年制)教学大纲四川大学
人体寄生虫学教学大纲 （供五年制本科生使用） 适应专业：临床医学 预防医学 卫生检验 妇幼 法医 中西医七年制 医学检验 一、课程基本信息 课程名称 ：人体寄生虫学 Human Parasito
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人体寄生虫学课程.
人体寄生虫学课程 教学改革与第二课堂实施情况 本课程多年来遵循教学改革的总体思路，积极对教材、教学内容及教学方法进行改革。目前在研的有国家教育部资助的教学改革研究课
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人体寄生虫学课程讲稿
《人体寄生虫学》课程讲稿 并 殖 吸 虫 并殖吸虫（Paragonimus）是并殖科吸虫的总称。成虫主要寄生于终宿主肺脏，故又称肺吸虫。目前，世界上已报告的并殖吸虫有44种（包括亚种），分布在
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人体寄生虫生活史总结
一、叶足虫 组织内阿米巴 寄生部位：结肠粘膜或肠腺窝，可移行于肝、肺、脑 中间寄主：人 终寄主：人 感染期：成熟包囊 感染方式：经口感染 致病期：滋养体 诊断方法：取患者黏膜血液、粪便
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人体寄生虫学教案 南华大学
人体寄生虫学教案 教学总学时分配原则 教学内容总论 医学原虫 医学蠕虫 医学节肢动物 合计 22 2 6 理论课 实验课 第一篇 总论(第一至四章) [教学大纲] 1.掌握内容 寄生虫
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人体寄生虫--扫描电镜图解读
保证吓你一跳！瞧瞧显微镜下的人体寄生虫(组图) 我们身边有不计其数的生物依靠我们生存。电子显微镜让我们得以看清这些生活在“人体小宇宙”中的寄生虫。 我们身边有不计其数
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教学大纲 人体工程学
《人体工程学》课程教学大纲 课程编号：350205009 学时：80 （含课外学时）学分：3.5 分 适用对象：艺术设计专业 课程类别：专业基础课 考核要求：考试 使用教材及主要参考书： [1] 刘怀敏 《
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人体发育学-教学大纲
《人体发育学》教学大纲 一、 前言 人体发育学是康复医学的一门基础学科。它的任务是通过了解人体生理功能、运动功能以及心理社会功能的发育过程及其规律，加深理解康复治疗
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人体寄生虫学考试复习试题解读
试卷一 （一） 选择题 1．生物源性蠕虫是因为它们：C A．必须在外界发育 B．必须经口感染 C．生活史中必须有中间宿主 D．生活史中无中间宿主 E．以上说法都不对 2．带虫者是指：B A．病人 B．感染了
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《人体寄生虫学》课程简介(临床医学等)
《人体寄生虫学》课程简介 课程名称：《人体寄生虫学》 英文名称：《Human Parasitology》 开课单位：基础医学院寄生虫学教研室 课程性质：限选课 总 学 时：50学时，理论30学时，实验20
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医学寄生虫学(教学大纲)南方医科大学（最终定稿）
南方医科大学本科专业教学大纲 寄生虫学 Parasitology 适应专业：中西医临床、中医学、中药学、卫生事业管理专业 编写人：郑学礼王春梅 审定人：陈晓光 学院负责人：邹飞 南方医科
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《正常人体解剖学》教学大纲
《正常人体解剖学》教学大纲（供中医、中西结合、针推、骨伤、护理等本科专业使用）湖北中医学院 解剖教研室 前言人体解剖学主要是研究人体形态结构的科学，是一门重要的医学基础
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人体解剖学教学大纲[大全5篇]
《人体解剖学》课程教学大纲 课程名称：人体解剖学 授课专业：口腔医学、预防医学、药学（临床药学方向）、护理学 学时与学分：总时数为72（理论讲课36学时，实验（习）课36学时），3.5学分 一、
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正常人体解剖学2003教学大纲（定稿）
上海中医药大学 《正常人体解剖学》教学大纲 一、前言 《正常人体解剖学》是研究正常人体形态结构的科学，是一门重要的医学基础学科。该课程的教学内容既要适应中医院校学生
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《人体解剖学》教学大纲 - 暨南大学
人体解剖学 教学大纲课程编号： 80000906课程英文名：Human anatomy课程性质：学科基础课课程类别：必修课先修课程：无学 分：2总学时数：36周学时数：2适用专业：药学,中药学适用学生类别：内
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《人体解剖学概要教学大纲》
《人体解剖学概要教学大纲》 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）：人体解剖学概要 Essential Human Anatomy 课程号（代码）：50134130 课程类别：（选修课） 学时：45 学分：3 二、教学目的及
