专题：任务驱动课程整体设计
-
信息技术课程中任务驱动教学法之任务设计
信息技术课程中任务驱动教学法之任务设计 任务驱动教学以任务为主线,师生围绕任务互动,学习以“完成任务为标志”。任务是问题提出的表现,是一堂课的核心,是实现教学目标的
-
信息技术课程中“任务驱动”教学法的设计运用
小学信息技术课程中“任务驱动”教学法的设计运用 濮阳市油田第十一小学黄永红 摘要：“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。目前，小学信息技术课程中普遍
-
《植物学》课程整体设计.
《植物学》课程整体设计 一、课程设计分析 （一）课程分析 《植物学》是园艺、植保、林业等农业技术类专业的基础核心课程。它是研究植物的形态构造、生理机能、生长发育规律，植
-
任务驱动教学法
一、“任务驱动”式教学的含义
“任务驱动”式教学是将整个知识体系分解为一个一个相对独立而相互关联的“任务”，让学生在一个个典型“任务”的驱动下有序展开学习活动，引导 -
任务驱动教学法
任务驱动教学法 任务驱动的教与学的方式，是能为学生提供体验实践的情境和感悟问题的情境，围绕任务展开学习，以任务的完成结果检验和总结学习过程等，改变学生的学习状态，使学生主
-
任务驱动教学法
任务驱动教学法 ——信息技术教学案例清华中学 张亚琴 任务驱动的教学方式已在广大中学信息技术课中使用。实践表明这是在信息技术这门课中是相当有效的教学方法。因此作为
-
任务驱动教学法
职业教育常用教学方法简介——任务驱动教学法 一、任务驱动教学法的特点任务驱动教学法的核心是“以学习者为中心”和“以人为本”，其哲学心理学的依据是当前流行的“建构主
-
任务驱动教学法
“任务驱动”教学法的研究与实践 ——————《园林工程制图》课程教学方法改革 杨凌职业技术学院 张淑英 《园林工程制图》课是园林工程专业的重要基本技能课。“工程图是
-
VB程序设计课程任务驱动教学方法研究
VB程序设计课程任务驱动教学方法的研究 邓丽萍 福建农林职业技术学院，福州 3501191 摘要：“任务驱动” 教学法非常适合V B这门实践性要求很强的课程教学。在教学过程中，创设问
-
“任务驱动”教学法与《AutoCAD》课程教学
“任务驱动”教学法与《AutoCAD》课程教学 随着计算机科技的飞速发展,计算机辅助绘图已经取代了传统的手工绘图模式。目前各技工学校机电、数控、模具类专业相继开设了《Aut
-
以任务驱动为导向的国际贸易课程教学设计.
西 教 育 2010.4 广 【 摘 要 】 国际贸易课程是国际商 务 、 国际经济与贸易等专业的专业基础 课程之一, 其理论性与实用性都非常强 。 本文以任务驱动为导向, 从设计思路
-
任务驱动教学法及其教学设计（5篇模版）
中学信息技术教育论文 [题 目] 任务驱动教学法及其教学设计 [摘 要] 根据湖南省教育厅文件（湘教基字[2001]8号），我省普通高中、大中城市初中从2001年新学年开始，必须开设信息技
-
任务驱动型作文教学设计
掀起你的盖头来 -------走近任务驱动型作文教学设计 环节一：教学导入 大家一看课件的首页，就知道今天我们的课和作文有关。可是老师不想就讲作文，我想请大家帮我解决此时面临的
-
《徒手搏击》课程整体设计
《徒手搏击》课程整体设计 一、 课程教学设计 （一）、课程设计思路 我院是一所主要为政法系统和社会培养实用型法律和司法警务人才的高等学校。《徒手搏击》作为学校主干课程之
-
油画课程整体设计介绍
油画课程整体设计介绍 欢迎您光临河套学院艺术系《油画》精品课程。下面我将从课程定位、课程设计过程与思路、课程教学内容、教学方法与手段、课程资源、教学效果、课程特
-
Flash课程的任务驱动式教学研究论文
【摘 要】将任务驱动式教学方法运用到Flash课程，教学过程分为提出任务、分析任务、讲解所需新知识、完成任务、提出新任务5部分。在任务教学中应注意任务的选择要有趣味性、
-
物流管理课程“任务驱动式”教学法探索
物流管理课程是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学、工业工程等专业的核心课程，是这些专业的学生搭建合理的知识结构必不可少的专业课。物流管理课程性质为专业通识
-
任务驱动型作文题目精选
任务驱动型作文题目选编 一、（2017甘肃会宁高三月考）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 对于不少年轻人来说，若没有日历的提示，一些传统佳节到底是哪天可能并不
