专题：让学生快乐地写作
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让学生快乐地写作（精选五篇）
1、紧贴学生生活生活中处处有作文。引导学生在参与生活中学作文，在审视自已的生活中写作文，在品味自己的生活感悟中写作文，符合现代教育观，符合学生习作的心理，有利于学生创新能
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让学生快乐地阅读
让学生快乐地阅读
拓东一小赵文
开学之初，我给学生布置了看一本课外书的作业，希望他们能通过阅读来扩展知识面，提高作文写作水平。可是，过了一些日子，我发现大多数学生都选择看《 -
让学生快乐地成长
让学生快乐地成长
在小学教育阶段，语文教学的首要任务是使学生完成口头语言向书面语言的转变。口头语言是小孩子在生活中潜移默化掌握的，学生认识字理解词并不适宜掌握诸如声 -
让学生快乐地作文
让学生在生活实践中快乐地作文
四川省武胜县泰山小学兰永红《语文新课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实 -
如何让学生快乐地学习英语
让学生快乐地学习英语众所周知学习英语不是一件容易的事情，特别对于一些学生而言简直就是一件苦差事。我认为学习英语的关键在于对英语这一们学科感兴趣，兴趣是诱发学生充满乐
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让学生健康快乐地成长
让学生健康快活成长
班主任的工作平凡、琐碎、艰辛，却又很重要，它是使校内各种力量形成教育合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。通过这次的班主任培训，对我 -
如何让学生快乐地学习历史
如何让学生快乐地学习历史 高要新桥中学李柏成2007-04 摘要：新课改后，高中历史以专题史的形式呈现，这无疑进一步加深了历史学科的艰深度和降低了历史学科的趣味性，使得学生提不
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让学生健康快乐地成长fan[范文大全]
让学生健康快乐地成长
——河北涿州中学全面育人纪实2006年6月23日，喜讯从涿州中学传出：涿州中学省专科以上（含专科）上线1853人，本科上线1280人，其中本二上线517人，突破500大关，比去 -
让学生快乐地学习和成长（最终五篇）
让学生快乐地学习和成长
----读《致青年教师》有感“在早晨的阳光中，孩子们哼着歌向学校走去，有时能停下来看看太阳；学生能经常地向教师提出有意思的问题，课堂上经常能有愉快的 -
让每个学生都健康快乐地成长
让每个学生都健康快乐地成长 ● 蔡爱东 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺
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让学生轻松快乐地学习成长5篇
让学生轻松、快乐地学习成长
——户县东关小学“减负”情况汇报一、学校基本情况
我校位于户县画展街11号，创建于1960年，是一所县教育局直属小学，占地面积11000㎡，总建筑面积812 -
语文活动课：让学生们快乐地学习
语文活动课：让学生们快乐地学习湖南省隆回县北山镇云峰完小 范艳艳 喜爱活动是儿童的天性。活动既可以丰富他们的精神生活，又能使他们长知识，增长才干，对他们的身心健康发展起
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让学生自由地写作
让学生“自由”地作文 ——读《亲爱的汉修先生》有感 有段时间，我沉迷于写作，也曾投了几篇稿子，选材来自于我教女儿的心得，身边的小事，再加上学校生活的点点滴滴，连缀成文，洋洋洒洒
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如何让学生爱上写作
如何让学生爱上写作
八年的教学生涯让我从一个稚嫩的年轻教师逐渐走向成熟，做一名优秀的教育工作者可以说是从我站上三尺讲台面对那一双双求知的双眸时就一直奋斗的目标。一 -
浅谈如何让学生爱上写作
浅谈如何让小学生爱上写作 通化街小学 艾玲华 【内容提要】 孔子云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。兴趣是提高学生习作水平的内动力。当学生对习作产生了兴趣，他们
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让学生爱上写作
让学生爱上写作前言：在小学语文教学中，作文教学是一大难题，不少学生“谈文色变”。究其原因，主要是学生缺乏作文兴趣造成的。科学家的实验表明，得不到激励，对事情不感兴趣的人，在实
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如何让孩子健康快乐地成长
如何让孩子健康快乐地成长、成才、成功 各位尊敬的领导、尊贵的来宾大家早上好！ 今天我想与大家分享的是关于孩子的话题，孩子是家族的骄傲与希望，是国家的财富与栋梁，是民族的未
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习作如何让孩子自由快乐地
如何让孩子自由快乐地习作 作文是语文教学的主要组成部分，是对学生进行综合训练的创造性活动。在当今的语文教学中，作文教学仍然是最薄弱的环节。如何提高学生的写作水平，我认
