专题：人音版高二音乐教案
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探索尺子的音高变化教案
教学目标: （一）科学概念： 尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化：越长音高越低，越短音高越高。 （二）过程与方法： 探索和描述尺子伸出
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探索尺子的音高变化教案
小学科学学科四年级上册 《探索尺子的音高变化》 南宁市民族大道中段小学 林 凯 教学目标： 1、科学概念:尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度
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专题二如何写人
专题二、如何写人物
一、写作指导
在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语 -
小学二、三年级音乐教案
每当我轻轻走过老师窗前 教学目标： 1、 有感情地演唱歌曲 2、 认识附点音符 3、 让同学们懂得老师工作的不易，培养对老师的尊敬与爱戴之情。感恩并学习老师默默奉献的品质 教
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《探索尺子的音高变化》优秀教案
《探索尺子的音高变化》教案 教学目标： 1、科学概念:尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化；越长音高越低，越短音高越高。 2、过
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学习音高、7个自然音符,找到音乐的窍门!
学习音高、7个自然音符，找到音乐的窍门！ 乐宇音乐课堂七个自然音学习乐理首先要记住1、2、3、4、5、6、7七个音符，大部分歌曲的旋律都是用这七个音符组成的，掌握了这七个音，就等
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人音版五下音乐教案
课题春意 教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听
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人音版七下音乐教案
第一单元行进之歌 演唱《一二三四歌》教学设计 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过学唱《一二三四歌》，培养学生热爱人民军队，崇敬子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受
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人教五年级音乐上册教案
人教五年级音乐上册教案 五年级音乐教学计划 一、本学期教学目标与任务： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情
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《勤快人和懒惰人》音乐教案
《勤快人和懒惰人》音乐教案 教学内容：1、唱《勤快人和懒惰人》 2、歌表演 3、画图谱 教学目标： 1、学生在听赏，演唱等音乐活动中感受到不同速度，体会不同的音乐情绪，有表情、有
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音乐教案：勤劳人和懒惰人
活动内容：音乐——《勤劳人和懒惰人》 活动目的： 1、感受歌曲表达的形象，能用歌声和不同的速度、力度变化来表现勤劳人、懒惰人的不同形象。 2、能根据自己的认识尝试创编新歌
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人音版第九册音乐教案
第一单元 朝 夕 ▲教学目标： 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。
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人音版三年级音乐教案大全
第一课童 年 一、教学目标：1、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感
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人音版七年级音乐教案
人音版七年级音乐教案 柳泉一中 滕云 第一课时彩色的中国 备课时间：上课时间：班级： 人数： 教学目标 通过学唱《彩色的中国》及欣赏分析三拍子的歌曲，重点从歌曲的旋律节奏上做比
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人音版12册音乐教案
第一课 青春放歌 一、教学目标： 1、在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息，激励学生珍惜青春年华。 2、能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快
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人音版15册音乐教案
第一单元：让世界充满爱 第 一 课 时 一、感受爱、发现爱： 1、播放与爱有关的视频导入：（妈妈的吻、为了谁、绿叶对根的情意、天鹅湖） 2、师：这四段音乐共同说明了一个怎样的情感
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人音版四下音乐教案
小学四年级音乐下册（第八册）全册教案 第一课 手挽手 教学内容 学唱《拍手拍手》；《阳光牵着我的手》；聆听《祝你快乐》。《彩桥架到台湾岛》。重音记号“＞” 教学目标 1.“阳光牵
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小学音乐教案示例二：月亮
月亮 （一年级上册第七课） 教学目标 1.认真听赏《小白船》，感受四三拍子歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象，并能用动作表现出来。 2.能用优美的声音演唱《月亮
