专题：人音八年级下册第12课
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八年级上册 第12课星星之火可以燎原(教案)
八年级上册 第12课 星星之火，可以燎原 时间：2011、10、 20 地点： 连江四中 班级：初二（1） 授课老师：邢光稿 教学目标： 知识与能力： 1．通过学习南昌起义的内容，使学生了解南昌起义打响
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八年级音乐下册 《歌唱祖国》教案 人音版（精选五篇）
八年级音乐下册 《歌唱祖国》教案 人音版 教学目标： 1、通过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。 2、通
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人音新版八年级音乐下册教案与反思(雷鸣)
人音新版八年级音乐下册《打支山歌过横排》考评课教案 音体美组----------雷鸣 教材分析： 《打支山歌过横排》是一首广为流传的兴国山歌， 2/4 拍，速度：中速稍慢，调式：1=D，体裁为兴
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八年级音乐下册 《西南情韵》教案 人音版
八年级音乐下册 《西南情韵》教案 人音版 教学设计思路： 《西南情韵》这一单元的教学内容琳琅满目，多姿多彩，但是在有限的一两节课内，不可能把西南每个民族的音乐、文化都讲得面
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八年级语文下册：第12课《为人民服务》教案(语文版)
九垸中学八年级语文教案 第12课 为人民服务 【教学目标】 1．知识目标：学会本课的生字。理解“彻底。鸿毛、兴旺、寄托、精兵简政、死得其所”等词语。理解文中含义深的语句。
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人音版二年级下册第7-8课教案
人音版二年级下册音乐第7、8课教案 第七课 跳动的音符 教学目标 1.通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现歌曲的不同音乐情绪。 2.能用图形或线条表示自己听到的音乐。
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人音版二年级下册第5-6课教案（范文）
人音版二年级下册音乐第5、6课教案 第五课 快乐的舞蹈 教学目标 1.通过聆听和演唱，感受乐曲和歌曲的舞蹈性。并能用编创适当的动作合着节拍表演。培养动作的协调性。 2.能看
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人音版二年级下册第3-4课教案
人音版二年级下册音乐第3、4课教案 第三课 飞呀飞 教学目标 1.通过本课内容的聆听和表演，感受音乐所表现的“飞”的形象。渗透热爱大自然、保护动物的教育。 2.能准确地吹奏
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人教版一年级下册语文第12课
人教版一年级下册语文第12课《失物招领》教案教学设计PPT课件、教学反思板书导学案 【教学目标】 １、认识“失、级”等１４个生字，会写“同、工”等６个生字，引导学生进一步自主识字
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语文八年级第12课《诗经二首》课后练习
部编版八年级语文下册第12课《诗经二首》课后练习一、选择题1.下列对《蒹葭》的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.这首诗每章以秋景起兴，渲染了萧索凄迷的氛围，烘托
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八年级历史上册第12课新文化运动教案（最终定稿）
第12课 新文化运动 【教学目标】 1了解新文化运动兴起的历史背景；了解新文化运动中的主要代表人物及其论著；掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。 2
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人美版第五册教案 第12课 连环画范文合集
人美版第五册教案 第12 连环画 人美版第五册教案第12 连环画 教学目标： 通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，学习连环画的创作方法，培养学生的想象能力、连环画创
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人音版八年级音乐下册《阳关三叠》教学反思
《阳关三叠》教学反思11、本课的引入部分获得了预期的效果，学生一开始就被吸引，并成功地引入到课题；确实激发了学生想对古琴做进一步了解的兴趣。2、在感受与体验这一部分，两次
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八年级音乐下册 《阳关三叠》教案 人音版（五篇材料）
八年级音乐下册 《阳关三叠》教案 人音版 教学目标：1、聆听《阳关三叠》感受、体验其音乐情绪、音乐风格。 2、认识历史现象、音乐内容及作品的艺术价值。 教学重点：体验音乐
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八年级音乐下册 《九寨沟音画》教案 人音版五篇
八年级音乐下册 《九寨沟音画》教案 人音版教学目标１、通过欣赏《九寨沟音画》选曲《瀑布与溪流》、《大峡谷组曲》选曲《日出》，领略“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一
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人音版八年级音乐下册《长江之歌》教学反思
这首歌旋律激昂，歌词大气磅礴，感情亲切而热烈，通过学习激起了学生对祖国的热爱之情。特别是“我们赞美长江——有母亲的情怀”更是让学生激情荡漾豪情无限。歌曲中的附点节奏成
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八年级音乐下册 《咿唷嘞啦》教案 人音版
八年级音乐下册 《咿唷嘞啦》教案 人音版 教学目标： 1、用欢快、热烈的情绪演唱刚果歌舞曲《咿唷嘞啦》，体验非洲歌舞曲的风格特点，能够根据歌曲情绪编配节奏型，并为歌曲演唱作
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人音版八年级音乐下册《唱脸谱》教学反思
《唱脸谱》一课，根据学生的心理、态度和需要精心设计，使教学充满了活跃的气氛,激活学生对学习的兴趣。同时采用了音乐综合的方法，增强了教学的形象性，趣味性和创造性。设计思路
