专题：认字组词语
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词语组句子
一、把下面错乱的词语整理成句子，再加上标点写下来： 1、狼 把羊 掉了吃 __________________________________________________________。 2、小鹰 老鹰 飞向 一起天空和 ____
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蚪组词语
二年级语文复习练习题一、按课文内容填空。 1、_______________________,疑是银河落九天。 2、窗含西岭___________,门泊东吴____________。 3、一条彩虹（ ）在天空。 4、蜘
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鄂组词语
人教版”“鄂教版”共有篇目字词集七上篇目 1.《走一步，再走一步》训诫（jia）：告诫，教导。 嶙峋（lín xún）：形容人瘦削。头晕目眩（xuàn）：头脑发昏，眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所
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蜿组词语怎么组词
期末基础知识复习试题 躲（ ） 末（ ） 冈（ ） 烧（ ） 静（ ） 躺（ ） 未（ ） 刚（ ） 浇（ ） 净（ ） 洒（ ） 滴（ ） 托（ ） 利（ ） 应（ ）酒（ ） 摘（ ） 拖（ ） 力（ ） 因（ ）该（ ） 答（ ） 脆（ ） 洁（ ） 采（ ）刻（ ） 塔（鹃（ ） 此（鹊（ ） 些（鸟（ ） 纱（岛（ ） 沙（特（ ）风（待（ ）凤
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簇组词语有哪些
三下语文知识集萃一、二单元△ 词语搭配 蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀增添生机 谱成赞歌 一阵清香 一朵荷花 一幅画 一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一
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幼儿园认字教案
管理资料下载网 http://www.xiexiebang.com 最好的资料下载网站http://www.xiexiebang.com/ 最好的管理资料下载网站 幼儿园认字教案 幼儿园认字教案 预设目标： 理解故事内容
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简短认字小故事[范文模版]
小猴子下山 有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红
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小学认字教学计划
小学认字教学计划 小学认字教学计划1 【教学目标】1、认识10个字，会写4个字，认识笔画和4个偏旁。2、正确流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。【教学重点
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人教版小学二年级上册要求会认字的词语表
二年级上册要求会认字的词语表（一） 识字一相宜 层次 云层 尽头 尽量 染色 染料 重叠 叠词 苍翠 翠绿 翠竹 清爽 凉爽 爽快 壮丽 雄壮 壮美 五谷 登山 登高 中华 年华 华丽景色
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②词语组句(一年级语文)
春天 …… 春天来了，梨花、杏花和桃花全开放了。 奔驰 …… 马在草原上奔驰。 欢迎 …… 我们欢迎大家到常州来游玩。 散步 …… 吃完晚饭，我和妈妈到花园里散步。 池塘 ……
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二年级上册比一比_组词语
识字1 壮：（）、（ ）、（ ） 淡：（）、（ ）、（ ） 层：（）、（ ）、（ ） 色：（）、（ ）、（ ） 1、秋天的图画 丽：（）、（ ）、（ ） 立：（）、（ ）、（ ） 皮：（）、（ ）、（ ） 胡：（）、（ ）、（ ） 朋：（）、（ ）、（ ） 京：（）、（ ）、（ ） 戏：（）、（ ）、（ ） 找：（）、（ ）、（ ） 钢：（）、（ ）、（ ） 养：（）、（ ）、（ ） 美：（）、（ ）、（ ） 6、我
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认字复习游戏小结
认字复习小游戏 1、 孩子当小老师，教妈妈认字。孩子读一个字，妈妈读一个字。（调动孩子的学习主动性） 2、 孩子读累了，妈妈读字让孩子听，故意读错一两个考考孩子，让孩子当小老师帮
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浅谈幼儿科学认字教学
浅谈幼儿科学认字教学 摘要:严抓幼儿园小学化已经成为幼教教育的重中之最，许多幼儿园老师在家长的“压迫”之下开始了教会幼儿识字的“旅程”，那这样到底是好还是不好，教幼儿识
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幼儿园大班秋期认字
幼儿园大班秋期认字
动 鹅 明 猫 饼 盒 海 泪 唱 星 熊 猫 放 泥 爷 奶 果 蝶 箱 清 兔 保 漂 球 奇 鸟 种 棋 针 时 间 站 玩 快 路 蛋 莲 穿 冬 秋 冷 学 雪 高 帽 虾 戏 -
学前班认字教案（含5篇）
学前班认字教案 活动目标： 1.教幼儿认“马、牛、羊”。 2.培养幼儿根据图片找到相对应的字，让幼儿在活动中品尝找朋友的快乐。 活动准备： 活动准备：“马、牛、羊”的字卡及“马
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幼儿认字教学反思
幼儿认字教学反思 让幼儿识字，提高幼儿的阅读能力，社会上现在正盛行。“千字童”、“天天十字”等学习材料可谓各有千秋。课余时间，我在中班也开展了识字教学，我尝试了几种与传
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虹的组词语（共五篇）
虹的解释 （steven janke , dept. of mathematics , colorado college , colorado springs , 80903） 1 问题：如何解释彩虹 无论是一场雨下了只有几个小时，还是40天40夜，只要太
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第二组词语盘点教学设计
五年级上册语文第二组词语盘点教学设计 内容要求：掌握读读写写的词语，基本掌握读读记记的词语。学生作业中犯错的字，给词语分类，重点词语的运用等。 教学目标： 1、复习和掌握该组
